第1讲据类及篇悟神，解读文本特征类题年份卷别作者篇名文本命题特点2024新课标Ⅰ卷徐则臣《放牛记》叙事散文①就体裁看，以叙事散文为主。...
第3讲熟通删繁就简，准答要点、形象概括类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024全国甲卷乌乡霜降夜，作者“感觉到生命与节气之间发生了...
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第2讲提高欣赏素能，准解语言、技巧赏析类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅰ卷文章为何说“放牛给了我一个几近完美的少年时...
第2讲提高欣赏素能，准解语言、技巧赏析类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅰ卷文章为何说“放牛给了我一个几近完美的少年时...
第1讲强化整体意识，精解思路分析类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2025八省适应性考试请梳理文本中“我”对滹沱河情感的变化过程。(4...
第1讲强化整体意识，精解思路分析类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2025八省适应性考试请梳理文本中“我”对滹沱河情感的变化过程。(4...
相对小说来看，散文理解难度更大，增强读文意识，无疑将成为考生在散文阅读中冲击高分的重要环节。抓住散文的文体特点，了解散文的基本类型...
相对小说来看，散文理解难度更大，增强读文意识，无疑将成为考生在散文阅读中冲击高分的重要环节。抓住散文的文体特点，了解散文的基本类型...
第2讲立足文本内涵，分析比较异同、对照印证类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2022全国甲卷这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表...
第2讲立足文本内涵，分析比较异同、对照印证类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2022全国甲卷这两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表...
第1讲据类及篇悟神，解读文本特征类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅱ卷文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这...
第1讲据类及篇悟神，解读文本特征类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅱ卷文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这...
第5讲体会作者意图，深析主旨、标题意蕴探究类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2023新课标Ⅱ卷文中记述社戏的筹备及演出过程，多处使用...
第5讲体会作者意图，深析主旨、标题意蕴探究类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2023新课标Ⅱ卷文中记述社戏的筹备及演出过程，多处使用...
第4讲提高欣赏素能，准解语言技巧类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅱ卷文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的...
第4讲提高欣赏素能，准解语言技巧类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅱ卷文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的...
第3讲立足形神兼品，全解形象分析类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2023新课标Ⅰ卷“下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受...
第3讲立足形神兼品，全解形象分析类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2023新课标Ⅰ卷“下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受...
第2讲聚焦情境效果，攻克环境描写类题年份卷别题干表述设题角度命题特点2024新课标Ⅱ卷B．选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等...
