【第15讲：任意角和弧度制及任意角的三角函数】【新高考课程标准要求】1.了解任意角的概念：明确角是平面内一条射线绕着它的端点旋转所成的...
第16讲三角恒等变换题型方法题型一两角和与差题型二二倍角公式题型三半角公式题型四万能公式题型五积化和差与和差化积公式题型六降幂公式题...
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专题02空间向量与立体几何目录01理·思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02盘·基础知识：甄选核心知识逐项分解，基础不丢分。...
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【第18讲：三角恒等变换】【新高考课程标准要求】1.推导公式：会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。并能以此为基础，推导出两角差的正...
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专题02数列通项及数列求和目录01理·思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02盘·基础知识：甄选核心知识逐项分解，基础不丢分。...
专题02数列通项及数列求和目录01理·思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02盘·基础知识：甄选核心知识逐项分解，基础不丢分。...
第19讲数列的概念及其表示知识清单知识点01.数列的有关概念知识点02.数列的分类知识点03.数列与函数的关系知识点04.两个常用结论知识点05....
第19讲数列的概念及其表示知识清单知识点01.数列的有关概念知识点02.数列的分类知识点03.数列与函数的关系知识点04.两个常用结论知识点05....
【第19讲：三角函数的图像与性质】【新高考课程标准要求】1.能画出三角函数的图象：掌握用“五点法”作正弦函数和余弦函数的简图。例如，在...
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第20讲等差数列及其前n项和知识清单知识点01.等差数列的有关概念知识点02.等差数列的有关公式知识点03.等差数列的常用性质知识点04.等差数...
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【第21讲：数列的概念（数列通项公式+数列性质）】【新高考课程标准要求】1.认知层面：通过实例理解数列定义，掌握3种表示方法，吃透“定义...
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【第22讲：等差数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等差数列的概念和通项公式的意义：明确等差数列是从第项起，每一项与它的前...
【第22讲：等差数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等差数列的概念和通项公式的意义：明确等差数列是从第项起，每一项与它的前...
【第23讲：等比数列及其前N项和】【新高考课程标准要求】1.理解等比数列的概念和通项公式的意义：要求学生清楚等比数列的定义，即从第项起...
