活动目标1.鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。2.通过活动，使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。活动准备1.幼儿已...
我想……（大班）语言活动执教者：周桂芳活动目标：1.观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。2.感受诗歌的稚拙美，学习创编诗句。3.培养幼儿...
温州新桥艳洁幼儿园：潘玉敏设计意图：在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事...
一、创新意图1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼...
大班语言教案：三个和尚作者：李顺单位:上海永丰路幼儿园活动目标：1、引导幼儿在交流、探讨与合作中，体验语言活动所带来的乐趣，增强同伴...
活动目标：1、喜欢欣赏漫画，生动地描述图片的内容。2、学习词语：难解难分、满头大汗。活动准备：1、教育挂图《领域活动语言两猫相争》。2...
一、导入语：1、小朋友，今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目，下面让我们拍手欢迎他们为我们表演！2、请儿欣赏大班表演《老鼠娶媳...
设计意图：《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展...
一、设置游戏情境：1、介绍“打大麦”：师：上次，大家听说过“打大麦”了，谁愿意来说“打大麦”是怎么一回事？小结：“打大麦”场面非常...
粗心的王阿姨活动目标1．能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达。2．体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。...
一、说教材1，教材分析《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文，它运用了比喻、排比、等修辞手法，描写了娃娃心中彩色的雨。散文...
大班：生日的礼物活动目标：1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节，让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。2、让幼儿变出一个有趣的作...
活动目标：1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力4、引导幼儿理解诗歌内容，初步...
邹平明集滨湖幼儿园赵春玲教学目标：１、归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。２、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用，培养幼儿倾...
大班早期阅读＂白房子＂一、教材分析在寒冷的冬天里，孩子们期盼着白茫茫的大雪早日覆盖大地。童话《白房子》讲述了小兔、小猫、松鼠在回家...
一、活动目标：1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表达。2、学习运用各种感官进行有趣的描述。3、在游戏中发挥想象...
活动目地：1认识汉字笔画“撇”和“捺”，了解撇和捺的书写笔顺、规则。2学习正确的书写姿势，培养幼儿对汉字书写的兴趣。3教育幼儿养成做...
大班语言活动：小恐龙的城市活动目标：1、在感受理解故事的基础上正确认识城市，用完整的语句来讲述“我们的城市”。2、对故事中小恐龙介绍...
大班语言活动《我知道的成语》广西柳州市直机关第二幼儿园教师：陈碧玲、黄哓红、肖宁敏、莫玉设计意图：经典导读是我园的特色课程之一，它...
大班语言活动：皮鞋推车设计意图：现在的孩子大都是独生子女，在优越的环境和家长的无限宠爱下，孩子们习惯于饭来张口，衣来伸手，不太懂得...
