小班综合我的身体活动目标:1、通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙,体验活动...
小班综合我的瓶子娃娃设计意图小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动,设计一个...
小班综合我不怕冷小班主题活动:我不怕冷活动设计理念:天气冷了,许多幼儿怕冷,都迟迟到幼儿园,而且,很少出教室参加运动,活动起来也不...
小班综合水果屋小班综合:水果屋目标:1、通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力,尝试简单的分类,体验帮助别人的快乐心情。2、培...
小班综合食物造型活动名称:食物造型活动目标:1.用食物创造新造型。2.巩固认识圆形、方形和三角形。活动准备:1.教具:投影仪、电视机...
小班综合清洁小宝宝教学理念:教育家陶行知说过:“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的,因此培养小班这一年龄...
小班综合美丽的蝴蝶综合:美丽的蝴蝶(小班)目标:1、能够用自己的话大胆地说出看到的春天。2、初步感受蝴蝶翅膀上花纹的主要特征——对称...
小班综合老鼠和钟活动目标:1、感受故事情境,练习慢走,快跑,侧身滚。2、体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备:老鼠头饰若干同幼儿的人数...
小班综合快乐小宝贝主题名称;快乐小宝贝主题说明——妈妈妈妈,幼儿园里有我喜欢看的动画片吗?——爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀?——幼...
小班综合快乐的曲线小班综合:快乐的曲线一、活动背景:小班孩子喜欢游戏,在游戏中潜移默化地渗透活动内容,他们会乐于参与,乐于尝试。针...
小班综合快乐的分享活动快乐的分享活动(小班)说一说小朋友,你有了好东西会怎么做?这时你的心里会怎样?你喜欢把快乐的事告诉别人,让别...
小班综合可爱的小乌龟活动目标:1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。活动准备:1、...
小班综合好玩的袋袋温五幼陈燕燕活动目标:1、通过袋子的各种玩法,激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。2、鼓励幼儿主动参与活动,体验...
小班综合动物的家在哪里?动物的家在哪里?——小班综合活动设计者:白市二校幼儿园任红梅1﹑幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿...
小班装饰画:打扮蛋宝宝设计意图:针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点,也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手...
小班主题娃娃家一、主题来源:在班级的角色游戏里,我们布置了一个温馨的娃娃家。娃娃家里有桌子,椅子、还有小娃娃,烧饭的锅子、水槽、饭...
小班主题生成活动“走进春天”一、生成原因:春天,是一个美好的季节,万物复苏、阳光明媚,春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物,这所有...
小班主题教案我们是一家主题由来小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。...
小班主题教案蔬菜和水果宝贝活动由来水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使...
小班主题活动我来做司机一、主题名称:我来做司机二、主题的由来:车子很容易吸引孩子的目光,特别是男孩子,生活中的各种汽车对他人来说都...