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幼儿园总教研组长岗位职责总教研组长（兼职）任职条件：1.大专以上学历，有幼儿园教师工作三年以上经验；2.有专项特长，业务能力突出；3.善...
幼儿园教研实施方案一、指导思想随着课程改革的不断深入，老师们在教学过程中遇到了不少的问题，有来自教材的、有来自教法的、有来自幼儿的...
在教研活动中如何集思广益杭州师大幼儿园小班段教研组每次的教研活动大家都侃侃而谈，想法多多，但有时却是说过忘过，对教师的成长起不到好...
园本教研有效性的探讨与实践一、拟定教研计划——是园本教研有效性的前提二、立足教师实际——是园本教研有效性的基础三、丰富教研形式——...
园本教研研究什么与怎样研究园本教研源于校本教研，顾名思义，园本教研是“在本园中，基于本园，为了本园”的教育教学研究活动。这一点反映...
园本教研促教师成长的实施策略通过观察、发现、尝试、探索、交流、感悟，追寻基于行动的教师专业成长的过程和要素，以获得有效促进教师专业...
园本教研培育学习化组织园本教研”培育学习化组织21世纪是全面进入信息社会与知识经济时代的世纪，是强调“把人作为发展的中心”的世纪，是...
