项目二烹饪劳动乐趣多浙教版二年级上册任务三制作美味糯米饭团了解目标1．劳动观念：能够正确理解“制作糯米饭团”对于个人生活的意义。2．...
制作纸袋准备•长24厘米，宽12厘米的纸（或硬纸）1张，丝带2段，胶水1瓶。步骤方法•1、折叠•2、粘接折痕•3、折底口•4、粘贴底角•5、整...
学做水果拼盘1.观看视频，认识各种各样的水果拼盘。这些拼盘很漂亮，你们在家吃水果的时候也做拼盘吗?2.通过调查得出：大部分学生平时吃水...
学做水果拼盘认识常用的刀具、各种水果，学会使用刀具。培养学生的动手能力，激发他们的审美情趣和创新意识，体验制作水果拼盘的乐趣。1.观...
校园花木养护1.观看视频，了解花木养护的过程。2.总结出：花木养护的步骤：（一）浇水（二）施肥（三）防虫治病（四）修剪（五）松土除草3....
校园花木养护认识校园里的花木，了解常用的养护工具，学会对花木的养护，培养学生爱护花草的良好习惯，提高对环境保护的认识。1.观看视频，...
西红柿炒蛋1.谈话引出主题。同学们，你们喜欢吃西红柿炒蛋吗？知道西红柿和鸡蛋有什么营养价值吗？2.总结归纳。西红柿炒蛋是一道色香味俱全...
西红柿炒蛋认识常用厨具，并会使用，了解西红柿和鸡蛋的营养价值。学会制作西红柿炒蛋，培养良好的劳动习惯和创新能力，并在劳动中树立防护...
我要发芽（一）春风吹红了桃花，吹绿了柳树，吹到我们校园里来了。看，美丽的校园五彩缤纷，姹紫嫣红，你知道我们学校都有哪些植物吗?哪些...
我要发芽（一）1.通过交流校园的不同植物，了解植物的相关知识。2.通过观察，辨认种子，比较种子的颜色，大小和形状，认识种子。3.观察种子...
我要发芽（二）老师准备了一些不同的种子，同学们能够认识吗？你能说出他们分别是什么种子？一、引入话题1、回顾以往的经验，说说发芽的条...
我要发芽（二）1.水是植物的重要组成部分，生命活动离不开水。2.绝大部分植物的生存需要阳光。3.大部分植物的生存需要空气。老师准备了一些...
我给书本安好家【二年级】大家喜欢逛超市吗？一、引入话题今天老师就带大家到超市看看，在去之前老师有个要求，同学们在看的时候要认真观察...
目标达成活动过程活动过程我给书本安好家通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能够按照给定的标准对书本进行分类，初步养成整理物品的习惯...
我的种菜秘诀1.同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢?2.师总结：有青菜、白菜、萝下、黄瓜。3.你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗?一、引入话题一...
我的种菜秘诀1.爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。2.培养学生自主实践能力，团结...
蔬菜沙拉【二年级】你们认识这些蔬菜吗？平时这些蔬菜你们经常吃吗？喜欢吃吗?一、引入话题吃蔬菜有什么好处？为什么要多吃蔬菜?一、引入话...
目标达成活动过程活动过程蔬菜沙拉带领孩子认识常见的蔬菜，了解吃蔬菜对人体的好处，让孩子爱上吃蔬菜，养成健康的饮食习惯。1.分享蔬菜沙...
认识电冰箱【二年级】各种各样的食物。平时这些食物，你是怎么保存的?一、引入话题电冰箱的主要作用?一、引入话题电冰箱怎样制冷的？电冰箱...
目标达成活动过程活动过程认识电冰箱学生知道电冰箱的结构及各部位的用途，掌握使用电冰箱冷藏和冷冻食品的正确方法。1.放录像，各种各样的...
