劳动教育课程教学设计《阅读伙伴小书签》（第二课时）学校：深圳市光明区李松蓢学校姓名：陈家琪一、教学内容及学情分析（一）教学内容：运...
家庭劳动我来做——《个性房间我装扮》教学设计深圳市龙华区华南实验学校尚任【教学目标】劳动观念：培养独立自主的创新意识，营造温馨的生...
【教材版本】北师大版本买菜的学问宝安区石岩湖学校赵丹【一、教材分析】为实现五育并举教育目标，增强学生的劳动观念，提升其劳动技能，并...
教学内容教学目标自制收纳盒1．了解纸盒在生活中的用处，学会制作收纳盒。2．选择折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高...
家庭大扫除1、观察房间图片，感悟干净、卫生房间的标准。2、一张整洁干净、卫生的房间照片，说说你的感受一、引入话题3、一张比较脏乱的房...
家庭大扫除通过家庭大扫除实现技能学习、技能应用和技能拓展；能够主动、独立地使用劳动工具清扫教室，动作麻利，养成爱劳动、爱干净的好习...
参观养鸡厂【二年级】提出问题：养鸡厂是如何养鸡的呢？一、引入话题播放视频二、说说议议d9433ada2e013bcbdedf81d166b854af.mp4二、说说议...
目标达成活动过程活动过程活动过程参观养鸡厂本节课旨在让学生初步了解鸡是如何养殖的，提高学生的智能和劳动素质，增强未来意识和参与意识...
做种子贴画【三年级下册】1.看今天老师给同学们准备了什么？2.这些种子有什么有用途？3.你喜欢这种图画吗？（喜欢）你想做吗？(想)今天我们...
做种子贴画1.通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2.通过认识种子，体会粮食的...
整理图书角教室图书角太乱怎么办?该如何整理？一、引入话题为什么要整理图书角？一、引入话题二、说说议议1.整理图书角要做哪些准备工作?2....
整理图书角让学生了解班级的图书角的用处，掌握整理图书的方法和技巧，培养学生动手整理图书能力，培养学生爱惜图书的良好品质。1.放录像，...
炸油条同学们你们早餐一般吃什么啊?说一说一、引入话题一、引入话题猜谜语：兄弟两个瘦又长，扭在一起下池塘。池塘里面打个滚，捞起变得黄...
炸油条通过活动了解油条的配方，学会炸油条的方法。培养学生动手操作的能力，实践能力以及小组合作能力。1.同学们你们早餐一般吃什么啊?说...
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，...
我的劳动收获带领学生回顾自己六年的劳动收获，体会劳动给自己带来的快乐和感动，反思劳动实践活动中的不足，树立劳动最光荣，劳动创造美好...
装扮我们的教室马上就要到六一儿童节，你们怎么过？一、引入话题我们怎样才能把教室布置的漂漂亮亮、热热闹闹的呢？一、引入话题二、说说议...
目标达成目标达成活动过程活动过程活动过程活动过程装扮我们的教室能够围绕“装扮我们的教室”大胆设想，交流。专心听同学的设想，积极询问...
择菜与洗菜各种各样的蔬菜，平时你是怎么吃的?一、引入话题蔬菜为什么要择？一、引入话题二、说说议议清洗蔬菜前要做哪些准备工作?1.师演示...
择菜与清洗知道蔬菜洗干净后才能吃，清洗干净泥土、农药残留物。和愿意了解择菜与清洗的方法。能够主动帮助别人做事情，体会服务别人的快乐...
