装扮房间通过房间装扮实现技能学习、技能应用和技能拓展；依据理想房间的标准，愉快地布置自己的房间，培养审美能力。1.放图片，观察房间，...
种植西红柿（一）1.西红柿，本地人都叫它洋柿子。是我们这里的人经常吃的蔬菜，是蔬菜也可以是水果。2.西红柿，又名番茄、洋柿子。相传西红...
种植西红柿（一）1.关注西红柿的成长，了解西红柿的生长过程。2.学会区分生熟西红柿。3.乐意参加劳动，对劳动感兴趣。西红柿，本地人都叫它...
种植西红柿（二）前面，我们已经初步学习了如何来种植西红柿，这节课我们进一步来学习种植西红柿。一、引入话题1.你知道西红柿长什么样子？...
种植西红柿（二）1.通过活动的实施，了解西红柿有关知识。2.在实际中发现问题，并选出有一定研究价值的问题，主动开展调查研究，体验探究的...
种植韭菜（一）1.放录像，各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗?2.总结出：韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。一、引入...
种植韭菜（一）了解韭菜的种植流程，学会使用相应工具种植韭菜，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。1.放录像，...
种植韭菜（二）1.放录像，各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗?2.总结出：韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。一、引入...
种植韭菜（二）了解韭菜的种植流程，学会使用相应工具种植韭菜，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。1.放录像，...
种植方案1.放录像，各种各样的水果蔬菜。平时这些水果蔬菜，你知道是怎么长出来的吗?总结出：黄瓜上要搭架子的；西瓜和南瓜是匍匐在地上的...
种植方案了解常规的种植流程，学会使用相应工具种植植物，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。1.放录像，各种各...
整理铅笔盒【二年级】各种文具杂乱地摆在铅笔盒中，你是怎么整理的?一、引入话题为什么要整理铅笔盒？一、引入话题二、说说议议分类整理，...
整理铅笔盒每天将文具整理得干净整洁、井井有条，锻炼生活自理能力，提高学习效率。让孩子养成及时收拾整理的好习惯，会让他们终生受益。1....
整理餐桌【二年级】桌子上都有什么呀？想不想帮忙整理一下？一、引入话题为什么想帮忙整理这个餐桌？一、引入话题二、说说议议1：整理餐桌...
整理餐桌学习收整理餐桌的方法，能够将碗、盘子按照大小顺序摞放好，筷子能够头对头，尾对尾摆好。培养学生独立做家务的意识，学会做力所能...
项目一甜美生活劳动创浙教版四年级上册任务三水果拼盘的制作了解目标1．劳动观念：能够正确理解“制作水果拼盘”对于个人生活的意义。2．劳...
项目一甜美生活劳动创浙教版四年级上册任务二水果拼盘的设计了解目标1．劳动观念：能够正确理解“设计水果拼盘”对于个人生活的意义。2．劳...
浙教版小学劳动四年级上册项目二传统工艺共传承任务一小网兜我来编教学设计（P15---18）课题任务一小网兜我来编单元项目二学科劳动年级四年...
项目二传统工艺共传承浙教版四年级上册任务三吉祥结传祝福了解目标1．劳动观念：通过编织吉祥结，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理，感受...
浙教版小学劳动四年级上册项目二传统工艺共传承任务三吉祥结传祝福教学设计（P24---29）课题任务三吉祥结传祝福单元项目二学科劳动年级四年...
