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    比例人教版数学六年级下册解比例比例4比例复习导入谁能说一说:比例的基本性质是什么?在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。比例复习...

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    第3课时解比例1.在下面的括号里填上合适的数。8∶2=24∶()()15=451.5∶3=()∶3448∶()=3.6∶92.解比例。0.7∶x=48∶4858∶5=24∶x67∶56=65...

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  • 4.1.2 比例的基本性质.pptx

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    比例人教版数学六年级下册比例的基本性质比例4比例复习导入(1)0.4∶和1.2∶20.4∶=0.61.2∶2=0.60.6=0.6=5=65≠6判断下面各组的比能否组成...

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  • 4.1.2 比例的基本性质.docx

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    第2课时比例的基本性质1.在比例9∶6=12∶8中,两个内项分别是()和(),两个外项分别是()和()。把这个比例写成乘法等式为()。2.根据比例的基本...

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  • 4.1.1 比例的意义.pptx

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    比例人教版数学六年级下册比例的意义比例4比例复习导入先求比值,再比较这三个比值是什么关系?18∶12=27∶18=2.4∶1.6=求比值的方法:用比的...

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  • 4.1.1 比例的意义.docx

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    第1课时比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗?如果能,在括号里画“􀳫”。6∶8和9∶12...

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  • 4  比例.docx

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    第四单元比例【例1】用3、5、24和40你可以写出几个比例来?解析:本题考查的知识点是比例的基本性质。解答时,先根据比例中,两个内项的积...

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  • 4  比和比例一样吗?.docx

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    五比和比例一样吗?1.若m、n互为相反数、c、d互为倒数,则m+n-2cd=()。2.下列运用等式的性质,变形正确的是()。A若x=y,则x-5=y+5B若a=...

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  • 3 解比例.docx

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    3解比例项目内容1.在3∶9=x∶15这个比例中,两个外项是(),两个内项是()。因为3∶9=13,所以x∶15=13,x=()。2.解比例的依据及意义。根据(),如...

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  • 2 比例的基本性质.docx

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    2比例的基本性质项目内容1.运用比例的意义判断下面的比能不能组成比例。9∶3和6∶24∶24和60∶3602∶6和13∶12.比例的项。组成比例的四个数...

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  • 1 比例的意义和基本性质.docx

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    1比例的意义和基本性质1.在学生学过比的知识的基础上进行比例认识的教学。先讲授比例的意义,再讲授比例的基本性质,并根据这个基本性质讲授...

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  • 1 比例的意义.docx

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    1比例的意义项目内容1.两个数相除又叫做两个数的()。2.求出下面每个比的比值。12∶1634∶184.52.73.阅读教材第40页。比较操场上和教室里的...

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  • 1  比例的意义和基本性质   一课时.docx

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    比例的意义和基本性质教材第40~42页。1.通过现实情境,认识比例,使学生理解比例的基本性质,进而掌握解比例的方法。2.在比的知识基础上引出比...

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  • 初中数学四季全套讲义_第13讲 比例线段(教师版).pdf

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    第13讲比例线段一、成比例线段知识导航定义示例剖析两条线段的比选用同一长度单位量得的两条线段的长度的比,叫做这两条线段的比成比例线段...

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  • 小学六年级下册2.1 比例的认识(1).docx

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    1.一辆汽车上午3小时行驶210千米,下午4小时行驶280千米。(1)上午行驶的路程和时间的比是()。(2)下午行驶的路程和时间的比是()。(3)这两个比...

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  • 小学六年级下册2.2 比例的认识(2).docx

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    1.选择正确答案前的字母填在横线上。能与12∶13组成比例的是。A.2∶3B.13∶12C.13∶14D.3∶22.小红说得对吗?3.从36的因数中选4个数组成不同...

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  • 小学六年级下册2.3 比例的应用.docx

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    1.照这样计算,小雪15分钟行多少米?2.某美术组男生与女生的人数比是6∶7,男生有12人。女生有多少人?3.一幅画,长与宽的比是3∶2,已知这幅画的...

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  • 小学六年级下册3.1 认识比例,理解比例的意义.docx

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    3.1认识比例,理解比例的意义1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)2∶3和4∶6(2)12∶3和1∶4(3)6∶9和8∶122.(1)学校...

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    3.2比例的基本性质1.填一填。(1)在一个比例里,两个外项的积是20,其中一个内项是4,另一个内项是()。(2)如果4∶a=b∶5,那么ab=()。2.用下面每...

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