Unit2Weather【第三课时】Lesson3【学习目标】1.巩固新句型“What’stheweatherliketoday?”及其回答方式。2.巩固新句型“Let’sdo…”3.学...
Unit2Weather【第二课时】Lesson2【学习目标】1.学习新句型“What’stheweatherliketoday?”及其回答方式。2.学习新句型“Let’sdo…”【学...
坐标平面内图形的轴对称和平移【学习目标】1．会求已知点左、右或上、下平移后所得像的坐标。2．会利用平移后对应点之间的坐标关系，分析已...
综合应用（二）【学习目标】（一）知识与技能：理解并掌握加减乘除在综合应用题中的列式方法。（二）过程与方法：培养大家用综合算式解决综...
整理和复习—图形的运动课型：复习课班级：_____________姓名：__________________组号：_________复习要求1．预习书本第92页内容。2．通过...
《整百、整千数加减法》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《整百、整千数加减法》2.学习任务：（1）理解整千、整百数加、减法口...
《有余数的除法（例6）》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《有余数的除法（例6）》2.学习任务：（1）学会用有余数的除法解决有...
《有余数的除法(例5)》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《有余数的除法（例5）》2.学习任务：（1）在解决问题的过程中认识“进...
《有余数的除法（例4）》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《有余数的除法（例4）》2.学习任务：（1）学会试商的方法，知道竖式...
《有余数的除法（例3）》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《有余数的除法（例3）》2.学习任务：（1）在对比沟通中认识除法竖式...
《有余数的除法(例2)》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《有余数的除法（例2）》2.学习任务：（1）在观察对比中发现余数与除数...
《有余数的除法（例1）》导学案1.课题名称：人教版二年级下册数学——《有余数的除法（例1）》2.学习任务：（1）通过观察对比，理解余数及...
用2--6的乘法口诀求商【第一课时】【导学目标】1．通过对问题情境的探索，使学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的商；通过比较分析的...
