普查和抽查【学习目标】1.了解普查和抽样调查的概念。2.明确两种调查的优缺点。【学习重难点】1.了解普查和抽样调查的概念。2.明确两种...
克和千克【第一课时】【学习目标】1.知识与技能:(1)感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量概念,知道1千克=1000克。(...
克和千克【学习方法】情境学习法、启发式学习法、直观学习法【学习目标】(一)知识目标:在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克...
《克和千克(例3)》导学案1.课题名称:人教版二年级下册数学——《克和千克(例3)》2.学习任务:(1)在初步建立1克和1千克的观念的基础...
克、千克、吨【学习目标】1.认识生活中常见的秤,感知1克、1千克的物体有多重。2.知道克、千克的实际意义及1千克=1000克,能进行简单的单...
混合运算【学习目标】1.根据加减混合、乘除混合运算的运算顺序,正确计算。2.通过小组合作探究的方式,掌握混合运算的运算顺序并准确计算...
混合运算学习目标1.学会运用表内乘除法的知识解决生活中的简单实际问题。2.掌握乘除混合运算的运算顺序和相应的书写格式。3.进一步发展学生...
函数的应用(二)【学习目标】运用函数性质求方程近似解的基本方法(二分法),再结合实例,更深入地理解用函数构建数学模型的基本过程,学...
函数的应用(二)【学习目标】1.会利用已知函数模型解决实际问题。2.能根据实际问题,建立恰当的函数模型求解问题。【学习重难点】1.指...
总复习观察物体和图形运动班级:组别:组号:姓名:【知识梳理】1.在“()”中标出下列各图形有几条对称轴。2.平移的特征是什么?在生活中...
观察物体(二)【第一课时】【学习目标】1.能正确辨认从不同位置观察到的几何体的形状。2.在实际观察活动中,能从观察到的物体抽象出平面...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________课题1000以内数的认识(1)课型新授课设计说明《数学课程标准》要求:“重...
整理和复习【学习目标】1.在回顾中复习混合运算的计算顺序。2.用列综合算式的方法解决问题。【学习重难点】学习重点:对混合运算进行系统整...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________内容:教材49页例3:含小括号的加减乘除混合运算课型:新课【学习目标】1...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________课题:同级运算课型:新授探究课课时:第1课时使用说明及学法指导:1、结...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________(第3单元图形的运动(一))课题:轴对称图形的认识课型:新授探究课课...
_________________学校_______年级数学导学案学生姓名:__________1/4使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第20-21页练习四。用红笔勾...
除法【学习目标】巩固除法的含义,及除法的各部分名称。为后面学习用2~6的乘法口诀求商打基础。进一步体验除法算式与生活实际的密切练习。...
《除法的初步认识》导学案1.课题名称:人教版二年级下册数学——《除法的初步认识》2.学习任务:(1)初步认识除法,认识除号,会读除法算式...
用7、8、9的乘法口诀求商学习目标1.学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。2.能比较熟练地进行除法求商。3.进一步发展学生解决问题的能力。学...

