22为中华之崛起而读书教学目标1．认识“崛、范”等11个生字，会写“肃、默”等12个字，会写“严肃、默默”等16个词语。2．能归纳课文讲述的...
第七单元集体备课本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文。四...
语文园地六【教学目标】1.能梳理、总结批注的方法和意义。2.借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芹”等7个生字。3.能正确理解并知道在什么情况...
习作：记一次游戏【教学目标】1.能按顺序把游戏写清楚，写出想法和感受。2.能自己修改习作，并把习作誊写清楚。【教学重难点】按一定的顺序...
口语交际：安慰【教学目标】1.能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。2.能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。【教学...
20陀螺【教学目标】1.认识“钉、况”等11个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋”等13个字，会写“冰天雪地、否则”等15个词语。2.能在体...
19一只窝囊的大老虎【教学目标】1.认识“囊、羡”等8个生字，读准“露、角”等5个多音字，会写“班、鼓”等14个字，会写“文艺、表演”等17...
第六单元集体备课本单元以“成长故事”为主题，编排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇精读课文。本单元编排的课文不仅有童年的...
语文园地二教学目标1．能结合阅读体验，梳理学到的提问策略，以及运用提问策略进行阅读的好处，知道在阅读中要自觉运用提问策略。2．能借助...
习作：我的家人教学目标1．写自己的家人，尝试写出他（他们）的特点。2．能表现家人间相亲相爱的亲情。教学重点写自己的家人，尝试写出他（...
