第四单元集体备课本单元以神话组织单元，编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》三篇精读课文和《女娲补天》一篇略读课文，其中《...
语文园地三【教学目标】1.能结合阅读体验，交流连续细致观察的好处，逐步养成留心观察的习惯。2.能正确搭配动物和它的“家”，知道动物的“...
习作：写观察日记【教学目标】1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。【教学重难点】能...
口语交际：爱护眼睛，保护视力【教学目标】1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。【教学重难点...
11蟋蟀的住宅【教学目标】1.认识“宅、隐”等12个生字，会写“宅、临”等13个字，会写“住宅、临时”等16个词语。2.知道蟋蟀住宅的特点和修...
10爬山虎的脚【教学目标】1.认识“均、柄”等4个生字，读准多音字“曲”，会写“虎、操”等13个字，会写“爬山虎、操场”等16个词语。2.能...
第三单元集体备课本单元以“连续观察”为主题，编排了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文。《古诗三首》描绘了从不同角度观...
语文园地七教学目标1．能交流、总结把握文章主要内容的方法。2．正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说说词语形容的人物。3．能体会...
教学目标1．能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。2．能正确书写信封。教学重点能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。教学准备准备资料...
24*延安，我把你追寻教学目标1．认识“延、昔”等6个生字。2．有感情地朗读诗歌。懂得诗歌表达的意思，了解延安和延安精神。3．能借助资料...
23*梅兰芳蓄须教学目标1．认识“蓄、迫”等12个生字，读准多音字“宁、要”。2．能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他所经历...
