Module8单元测试答案听力部分听力材料:一、1.visit2.tomorrow3.plane4.sea5.Afraid二、1.visitthezoo2.eatsomefruit3.bytrain4.getup5.int...
Module7单元测试答案听力材料:一、1.horse2.photo3.ride4.chicken5.bear二、1.Ilikeeatingvegetables.2.He'sridingahorse.3.Thereisabear....
2022-2023学年山东省滨州市邹平县四年级下学期期末数学真题及答案一、选择题:本题共10个小题,每小题的选项中只有一个是正确的,请把正的...
(北京)股份有限公司A.B.C.D.二、填空题10.在月球上,人能举起的物体质量是地球上的6倍。王明明在地球上只能举起a千克,在月球上能举...
综合性学习:轻叩诗歌大门教学反思成功之处:这次综合性学习激发了学生学习诗歌的兴趣,增长了学生诗歌方面的知识,也培养了学生合作学习的...
古诗专项一、我来选一选。1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是()。A.“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”,意...
语文园地一教学反思“交流平台”介绍了根据关键词句理解作者想法或情感的方法。教学中先出示了文中交流片段,抓住关键词句理解课文思想感情...
语文园地四教学反思成功之处:1.放手学生自主练习,教师只是起到点拨、引领的作用,体现“学生是学习的主人”的理念。2.借助多媒体课件,将...
语文园地三教学反思成功之处:“交流平台”交流展示了诗歌的特点:有节奏感,丰富的想象,独特的感受,真挚的感情。“识字加油站”了解古代...
18文言文二则【核心素养目标】文化自信:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。语言运用:能用组词的方法帮助...
《18.文言文二则》教学反思《文言文二则》是四年级下册的第六单元的第一篇课文,这一课所编排的内容是《囊萤夜读》和《铁杵成针》。《囊萤...
《天窗》创新教案【教学设想】1.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐。2.体会...
《母鸡》教学反思在教学中,我力争创设丰富的教学环境,突出学生的主体地位,大胆让学生自主阅读课文,自由体会文本,获得阅读感受。让学生...
10绿【核心素养目标】文化自信:能有感情地朗读课文。语言运用:通过比较阅读,进一步感受诗歌语言的特点。思维能力:能借助关键词句想象画...
27巨人的花园【核心素养目标】文化自信:感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。语言运用:能说出花园发生的变化和巨人的转变。思维能力:...
27巨人的花园教学反思反思整个教学过程,我自己认为成功之处在于运用对比手法教学。在教学中,先引导学生学习了巨人不在时,孩子们在花园里...
23黄继光【核心素养目标】文化自信:从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。语言运用:能找出描写黄继光语言、动作的相关语句。思维能...
5琥珀课时练第一课时一、读拼音,写汉字。晌午的太阳热làlà()地照射着整个树林。许多老松树shèn()出厚厚的松zhī()。一只小苍蝇停...
16海上日出【核心素养目标】文化自信:感受大自然的壮美秀丽,增进对祖国、对大自然的热爱之情。语言运用:能说出海上日出时几种不同景象。...
6飞向蓝天的恐龙【核心素养目标】文化自信:激发学生的学习兴趣,培养学生大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。语言运用:能体会准确生动...