好好学习天天向上12古诗两首敎學目标:1.知识目标:正确认读本课“首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角”等12个生字,会写田字格...
好好学习天天向上主备教师使用教师授课时间审核人敎學内容写木字旁的“梨、松、树”三个字敎學目标1.正确书写“梨、松、树”三个字。2.培养...
好好学习天天向上《池上》敎學设计教材分析:《池上》是部编本2011课标版教材一年级下册第六单元第12课《古诗二首》中的一首描写儿童生活的...
好好学习天天向上第六单元整体识字-----《古诗两首》《荷叶圆圆》【敎學内容】1、一主教材《古诗两首》《荷叶圆圆》中的生字。2、《成语识...
好好学习天天向上一、诵诗激情,导入新课1.在中华民族悠久的历史长河中,有一颗璀璨的明珠始终散发着耀眼的光芒,那就是古典诗词。那么,在课内...
好好学习天天向上《池上》敎學设计敎學目标:1.认识“首、浮、萍、踪、迹”5个生字,正确书写“首”和“采”。能联系生活、结合图片理解“浮...
好好学习天天向上12、古诗二首（敎學设计）敎學目标:学会生字生词,会写“采”；熟读古诗,初步接触吟诵,并了解平长仄短的规律。敎學难点:平...
好好学习天天向上《古诗二首》敎學设计敎學目标:1.借助汉语拼音,能正确朗读课文,背诵课文。2.图文结合和结合生活实际,了解诗句意思,了解诗...
好好学习天天向上12古诗二首之《池上》敎學设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的...
好好学习天天向上第12课《池上》敎學设计教材分析《池上》的作者是白居易,描绘的是小娃偷采白莲的情景,表达了作者对乡村孩子的喜爱,对农村...
好好学习天天向上12、古诗两首《池上》敎學设计敎學目标:1.知识目标:正确认读本课“首、踪、迹、浮、萍、”等生字,会写田字格里的“首、采...
好好学习天天向上《池上》敎學设计敎學目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学会诗中的生字:首、踪、迹、浮、萍。学写:首...
好好学习天天向上12古诗二首教材简析:这一课共有两首古诗,而我要上的是第一课时的内容《池上》。《池上》是唐代诗人白居易所作的诗。诗中描...
好好学习天天向上新人教版部编教材一年级下册《池上》吟诵课敎學设计教材解读:1.《池上》是新人教版部编教材一年级下册第六单元第12课《古...
好好学习天天向上20咕咚敎學目的:1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲目地跟着别人跑...
好好学习天天向上20.咕咚课题咕咚课型设计说明《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声...
好好学习天天向上《彩虹》敎學设计敎學目标:1.知识目标:正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字,会...
好好学习天天向上11彩虹教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想。敎學中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中...
好好学习天天向上敎學目标:1.认识12个生字,会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文并能读好问句子。3.学会积累类似“荡来荡去”这样的词语,并...
好好学习天天向上11彩虹敎學目标:1.知识目标:正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字,会写田字格里...
