第2课时导数与函数的单调性[考试要求]1．结合实例，借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系．2．能利用导数研究函数的单调性，会求函数...
第2课时导数与函数的单调性[考试要求]1．能结合实例，借助图象直观了解函数的单调性与导数的关系．2．能利用导数研究函数的单调性，会求函...
[教师备选资源]新高考卷三年考情图解高考命题规律把握1．常考点：导数的几何意义、函数的单调性、函数的极值、不等式与导数．(1)导数的几何...
第10课时函数的零点与方程的解[考试要求]1．理解函数的零点与方程的解的联系．2．理解函数零点存在定理，并能简单应用．3．了解用二分法求...
第10课时函数的零点与方程的解[考试要求]1．理解函数的零点与方程的解的联系．2．理解函数零点存在定理，并能简单应用．3．了解用二分法求...
[教师备选资源]新高考卷三年考情图解高考命题规律把握1．常考点：导数的几何意义、函数的单调性、函数的极值、不等式与导数．(1)导数的几何...
导数的概念及其几何意义是近几年高考考查的热点，重在考查导数几何意义的应用，即切线问题，既有选择题、填空题，又可以作为解答题的第一问...
阶段提能(一)集合、常用逻辑用语、不等式函数的概念与性质一、单项选择题1．(2025·江苏南京模拟)已知集合A＝{x|log2x≤1}，B＝{y|y＝2x，x...
第9课时函数的图象及应用[考试要求]1．掌握基本初等函数的图象特征，能熟练运用基本初等函数的图象解决问题．2．掌握图象的作法：描点法和...
第9课时函数的图象及应用[考试要求]1．掌握基本初等函数的图象特征，能熟练运用基本初等函数的图象解决问题．2．掌握图象的作法：描点法和...
指数、对数、幂值的大小比较指数、对数、幂值的大小比较是高考的热点之一．主要考查指数、对数的运算性质，以及幂函数、指数函数、对数函数...
第11课时函数模型及其应用[考试要求]1．了解指数函数、对数函数与一次函数增长速度的差异．2．理解“指数爆炸”“对数增长”“直线上升”等...
第10课时函数模型的应用[考试要求]1．了解指数函数、对数函数与一次函数增长速度的差异．2．理解“指数爆炸”“对数增长”“直线上升”等术...
第10课时函数模型的应用[考试要求]1．了解指数函数、对数函数与一次函数增长速度的差异．2．理解“指数爆炸”“对数增长”“直线上升”等术...
第10课时函数的零点与方程的解[考试要求]1．理解函数的零点与方程的解的联系．2．理解函数零点存在定理，并能简单应用．3．了解用二分法求...
第9课时函数的零点与方程的解[考试要求]1．理解函数的零点与方程的解的联系．2．理解函数零点存在定理，并能简单应用．3．了解用二分法求方...
第9课时函数的零点与方程的解[考试要求]1．理解函数的零点与方程的解的联系．2．理解函数零点存在定理，并能简单应用．3．了解用二分法求方...
第8课时对数与对数函数[考试要求]1．理解对数的概念及运算性质，能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数．2．通过实例，了解对数...
第8课时对数与对数函数[考试要求]1．理解对数的概念及运算性质，能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数．2．通过实例，了解对数...
第9课时函数的图象及应用[考试要求]1．掌握基本初等函数的图象特征，能熟练运用基本初等函数的图象解决问题．2．掌握图象的作法：描点法和...
