课时数智作业(四十六)1．A[树是生产者，是生态系统的基石，生产者通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中，A正确；黄雀是三级消...
课时数智作业(四十五)群落的主要类型和演替1．(2024·广东华侨中学期中)陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型，地球各地因气候、地形...
课时数智作业(四十五)1．C[荒漠生物群落中的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是产生需要更多水才能溶解的尿素，这有利于...
课时数智作业(四十四)群落的结构1．(2024·广东江门一模)北美印第安人采用“三姐妹种植法”，把玉米、菜豆和南瓜混合种植。豆类攀爬玉米茎...
课时数智作业(四十四)1．B[根据题干信息，及豆科植物与根瘤菌的关系，可知该群落的种间关系既有原始合作也有互利共生，A正确；三种植物的生...
课时数智作业(四十三)种群数量的变化1．(2024·广东惠州期中)“S”形增长是自然界中生物种群数量增长的普遍方式，它总会受到K值(环境容纳量...
课时数智作业(四十三)1．D[K值是指种群在特定环境中所能维持的种群最大数量，种群数量达到稳定状态时，会围绕K值上下波动，A错误；在K值时...
课时数智作业(四十二)种群的数量特征1．(2024·山东德州模拟)种群密度是种群最基本的数量特征。下列说法错误的是()A．种群密度随环境条件和...
课时数智作业(四十二)1．B[种群密度是种群最基本的数量特征，它是一个随环境条件和调查时间而变化的变量，它反映了生物与环境的相互关系，A...
课时数智作业(四十一)其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动1．(2024·湖北八市联考)“唤醒沉睡的种子，调...
课时数智作业(四十一)1．B[赤霉素能打破休眠，促进种子萌发，A正确。在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、促进细胞核分裂...
课时数智作业(四十)植物生长素1．(2024·江苏淮安期末)下列关于植物生长素的叙述正确的是()A．植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极...
课时数智作业(四十)1．A[植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极性运输，A正确；光照通过调节植物生长素的运输促使植物向光弯曲生长，...
课时数智作业(三十九)免疫失调和免疫学的应用1．(2024·重庆模拟)免疫失调会引发一些疾病，如重症肌无力病人的神经—肌肉接头(突触)处的乙...
课时数智作业(三十九)1．B[重症肌无力患者的致病机理是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体的抗体作用于乙酰胆碱受体后，使得乙酰胆碱受体退化且...
课时数智作业(三十八)免疫调节1．(2024·安徽安庆模拟)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。下列叙述错误的是(...
课时数智作业(三十八)1．C[唾液腺可产生溶菌酶，①错误；骨髓中的造血干细胞可分化为各种血细胞，骨髓是B淋巴细胞发生、分化和成熟的场所，...
课时数智作业(三十七)体液调节与神经调节的关系1．(2024·北京东城一模)人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。当动脉血压降低时，...
课时数智作业(三十七)1．A[由图可知，图中效应器由传出神经末梢及其支配的肾上腺或心脏构成，A错误；在通路A中释放的去甲肾上腺素和乙酰胆...
课时数智作业(三十六)体液调节1．(2024·河北卷)甲状腺激素在肝脏中激活其β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是...
