课时数智作业(三十五)1．A[根据材料“在1945年12月，苏联没有宣布加入布雷顿森林体系”“1947年7月，莫斯科及其卫星国拒绝加入马歇尔计划”...
课时数智作业(三十五)1．A[根据材料“在1945年12月，苏联没有宣布加入布雷顿森林体系”“1947年7月，莫斯科及其卫星国拒绝加入马歇尔计划”...
课时数智作业(三十四)第二次世界大战与战后国际秩序的形成(建议用时：40分钟，总分：75分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1...
课时数智作业(三十四)1．C[极权统治是指由少数人或独裁者在政治和社会各个领域实行专制统治的体制，根据材料“欧洲有两国的立法议会遭到解...
课时数智作业(三十四)1．C[极权统治是指由少数人或独裁者在政治和社会各个领域实行专制统治的体制，根据材料“欧洲有两国的立法议会遭到解...
课时数智作业(三十三)亚非拉民族民主运动的高涨(建议用时：30分钟，总分：48分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1．(2024·...
课时数智作业(三十三)1．D[根据题干“每个民族都应当有自己独立的国家”及所学知识可知，一战沉重打击了帝国主义势力，亚非拉地区民族民主...
课时数智作业(三十三)1．D[根据题干“每个民族都应当有自己独立的国家”及所学知识可知，一战沉重打击了帝国主义势力，亚非拉地区民族民主...
课时数智作业(三十二)十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(建议用时：30分钟，总分：50分)一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。1...
课时数智作业(三十二)1．B[根据材料信息苏俄召开的“东方各民族代表大会”，口号是“全世界无产者和被压迫民族联合起来”，可得出他们都把...
课时数智作业(三十二)1．B[根据材料信息苏俄召开的“东方各民族代表大会”，口号是“全世界无产者和被压迫民族联合起来”，可得出他们都把...
课时数智作业(三十一)第一次世界大战与战后国际秩序(建议用时：30分钟，总分：48分)一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。1．(202...
课时数智作业(三十一)1．A[根据材料表格数据可知，1913—1914年这一时期，就世界工业总产量而言，美国和德国分别成为世界第一、二大工业国...
课时数智作业(三十一)1．A[根据材料表格数据可知，1913—1914年这一时期，就世界工业总产量而言，美国和德国分别成为世界第一、二大工业国...
课时数智作业(三十)资本主义世界殖民体系的形成和亚非拉民族独立运动(建议用时：40分钟，总分：76分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分...
课时数智作业(三十)1．A[根据材料可知，墨西哥的咖啡、棉花、龙舌兰、甘蔗等出口农产品的年产量大幅增加，而谷物和大豆产量却大幅下降，墨...
课时数智作业(三十)1．A[根据材料可知，墨西哥的咖啡、棉花、龙舌兰、甘蔗等出口农产品的年产量大幅增加，而谷物和大豆产量却大幅下降，墨...
课时数智作业(二十九)马克思主义的诞生与传播(建议用时：30分钟，总分：48分)一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。1．(2024·广...
课时数智作业(二十九)1．B[根据材料“进而是理性的批判与否定，最后是武力的批判与否定”可知，该学者认为科学社会主义的诞生经历了长期的...
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