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  • 大班音乐欣赏:你快乐吗.pdf

    大班音乐欣赏:你快乐吗.pdf

    大班音乐欣赏:你快乐吗活动目标:1、欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》,了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简单、重复,曲调热情、奔放)。2、通过模仿...

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  • 大班音乐欣赏:采茶扑蝶.pdf

    大班音乐欣赏:采茶扑蝶.pdf

    一、活动目标:1.初步感受民歌的特点。2.学习采茶舞的基本动作,乐意用舞蹈的形式表现情感。二、活动准备:1.乐曲:《采茶扑蝶》2.能表现采...

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  • 大班音乐小青蛙回家.pdf

    大班音乐小青蛙回家.pdf

    大班音乐活动:小青蛙回家设计意图:本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色,易...

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  • 大班音乐秋天多么美.pdf

    大班音乐秋天多么美.pdf

    活动教案活动领域:艺术活动班次:大班活动内容:秋天多么美活动目标:1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱大自然...

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  • 大班音乐教育活动:歌曲《粗心的小画家》.pdf

    大班音乐教育活动:歌曲《粗心的小画家》.pdf

    活动目标:1.要求幼儿园用自然声音唱歌,吐字清楚,唱好附点。2.通过学习歌曲,教育幼儿要认真学习,不骄傲。活动准备:螃蟹、小鸭、小兔、...

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  • 大班音乐教学活动《大鹿和小兔》.pdf

    大班音乐教学活动《大鹿和小兔》.pdf

    活动目标:1、体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐要素的变化。3、教育幼儿...

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  • 大班音乐活动柚子圆舞曲.pdf

    大班音乐活动柚子圆舞曲.pdf

    大班活动设计——柚子圆舞曲一、设计意图:在主题《秋天多么美》的《秋天水果多》活动中,小朋友认识了仙游的特产——文旦柚,由于文旦柚是...

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  • 大班音乐活动——欣赏《瑶族舞曲》.pdf

    大班音乐活动——欣赏《瑶族舞曲》.pdf

    一.活动目的:1.运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏。2.启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各...

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  • 大班音乐活动数鸭子.pdf

    大班音乐活动数鸭子.pdf

    歌曲《数鸭子》一、活动背景《数鸭子》这首歌曲生动活泼,富有节奏感,歌词浅显易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便已回唱了,并且...

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  • 大班音乐活动设计:歌曲《画太阳》.pdf

    大班音乐活动设计:歌曲《画太阳》.pdf

    一.设计意图根据《纲要》中艺术领域方面的目标,要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能...

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  • 大班音乐活动《小鱼的梦》.pdf

    大班音乐活动《小鱼的梦》.pdf

    幼儿园大班音乐活动设计《小鱼的梦》活动目标:1、欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境,理解歌曲内容。2、在理解内容的基础上,能自由创编动作...

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  • 大班音乐活动《小树叶》.pdf

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    大班音乐活动《小树叶》红梅东村幼儿园朱薇活动目标:1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同...

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  • 大班音乐活动《说唱脸谱》二.pdf

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    《戏说脸谱》(二)活动目标:1、通过京剧脸谱掌握歌词内容,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。2、进一步...

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  • 大班音乐活动《说唱脸谱》.pdf

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    欣赏与歌唱《戏说脸谱》(一)活动目标:1、在熟悉乐曲旋律的基础上,初步感受京剧《戏说脸谱》;2、通过京剧脸谱熟悉歌词内容,初步学唱京...

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    课题的生成当时选择这一活动,是因为发现本班幼儿有一阶段特别喜欢看情节生动,幽默的动画片《猫和老鼠》。幼儿对于老鼠那种不畏强大,机智...

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  • 大班音乐活动《蝴蝶花》.pdf

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    大班音乐活动《蝴蝶花》一、活动目标1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动,在活动中充分获得愉悦和美感;2、创造性地用声势、...

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  • 大班音乐活动《春天里来》.pdf

    大班音乐活动《春天里来》.pdf

    大班音乐活动新教歌曲《春天里来》教学目标:1.知道歌曲名称,基本学会演唱歌曲。2.能用自然的声音唱歌,练习分句演唱。3.对唱歌活动感兴趣...

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  • 大班音乐活动“采茶”.pdf

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    周村长安幼儿园吕霞活动目标:1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣,培养幼儿动作的节奏感和协调性。2、感受曲子的欢快热烈的情绪,体会繁忙的...

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    大班音乐活动:熊与石头人一、活动目标:1、能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐,并能根据音乐性质进行游戏活动。2、通过...

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    大班音乐活动:小老鼠和波斯猫执教:张家港市暨阳幼儿园龚燕设计意图:流行音乐作为音乐表达的一种最为直接、能最快让人理解接受的方式,他...

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