第15课文化遗产:全人类共同的财富课程标准学习目标通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性...
6.【五年级下册 习作:中国的世界文化遗产】6篇-《单元习作范文大全》5年级下册.pdf
文化遗产知识题+数独知识题文化遗产知识题:1.请简述中国的世界文化遗产长城的起始修建时间及其历史意义。答案:长城的起始修建时间可以追...
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历史学文化遗产保护的阅读题阅读材料一:在中国古代,文化遗产的保护往往与宗教信仰、皇权象征和民间习俗紧密相连。例如,佛教寺庙作为文化...
ICS01.080A16中华人民共和国国家标准GB/T25601—2010中国文化遗产标志ThesignofChinaculturalheritage2011-01-14发布2011-04-01实施中华人...
TD_T 1090-2023 国土空间历史文化遗产保护规划编制指南.pdf
综合性学习身边的文化遗产文化遗产是我们祖先留下的文化沉积和结晶,镌刻着一个民族文化生命的密码。时至今日,无论是凝聚着厚重历史的文化...
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综合性学习身边的文化遗产【目标导航】1.认知文化遗产。能运用问卷调查法、座谈法、文献研究法、观察法等研究方法,对身边地域特色鲜明的文...
综合性学习身边的文化遗产【教学目标】1.了解文化遗产的有关知识,搜集整理身边的文化遗产项目,积极参加“文化遗产推荐与评选”活动。2.实...
更多资料关注微信公众号:名师缘、小学第一资料个人微信19112872722习作:中国的世界文化遗产教学反思《中国的世界文化遗产》是语文五年级...
习作:中国的世界文化遗产跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。点击播放歌曲习作:中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产中国的世界...
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习作:中国的世界文化遗产统编版语文五年级下册习作:中国的世界文化遗产世界文化遗产,是一项由联合国发起、联合国教育科学文化组织负责执...
更多资料关注微信公众号:名师缘、小学第一资料个人微信19112872722习作:中国的世界文化遗产【教学目标】能搜集资料,清楚的介绍一处自己...
更多资料关注微信公众号:名师缘、小学第一资料个人微信19112872722教学要求1.了解什么是文化遗产及中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资...
更多资料关注微信公众号:名师缘、小学第一资料个人微信19112872722习作中国的世界文化遗产课题中国的世界文化遗产课型习作授课时间1课时教...
免费获取更多精品资源,请微信搜索关注公众号:优选小学语文(老师备课、学生学习的好平台)习作:中国的世界文化遗产▶教学目标1.学会有目...
习作:中国的世界文化遗产【教学目标】1.搜集资料,介绍一处中国的世界文化遗产。2.注意使用资料时,要注明资料来源。在进行介绍时可以使用...