导学案1.课题名称：统编版一年级下册语文——彩虹（第一课时）2.学习任务：（1）认识本课12个生字，正确美观地书写4个汉字。（2）正确、流...
好好学习天天向上《小池》敎學设计一敎學目标:知识与技能:能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗。过程与方法:诵读诗歌,想象诗歌所描绘的情景...
好好学习天天向上《古对今》学习目标:1、能正确、流利地朗读对韵歌；2、会认“圆”“严”等12个生字,认识“酉”字部,多音字“朝”3、想象对...
好好学习天天向上《猜字谜》敎學设计设计说明《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在"读读...
好好学习天天向上敎學目标:1.能正确认读“霜、吹、落、降、飘”5个生字,学写“春、风、冬、雪”3个字。2.借助插图,想象画面等方法,了解词语...
12雪地里的小画家［敎学目标］1.认识“群”“竹”等11个生字,会写“竹”“牙”等5个生字.2.正确、流利有感情地朗读課文,背诵課文.3.理解課...
《升国旗》敎学设计【学情分析】《升国旗》一課是一首诗,讲的是校园里正在举行升旗仪式.告诉我们五星红旗是我国的国旗,激发学生的爱国情感....
12.雪地里的小画家执教:泗县思源实验学校鲍娇梅敎学目标:1.会读11个生字词,会写“几、用”等五个生字.2.正确、流利地朗诵課文,背诵課文.3....
《4四季》第一課时敎学设计【敎学内容】2016年人教版（部审）小学语文上册第四单元《4四季》第60—61页.【教材解析】《四季》是一首富有童...
日月明优秀教案设计设计说明本篇韵文节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,体现了中国人的聪明才智,能让学生...
《大小多少》敎学设计第一課时敎学目标:1.掌握“大--小”、“多--少”两对反义词,学习本課生字新词,能正确使用量词.2.学生熟读韵文,并能掌...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本課题名称口语交际——用多大的声音难点名称难点分析从知识角度分析为什么难要让同学...
教师姓名单位名称填写日期学科语文年级/册教材版本課题名称第四单元1《秋天》难点名称读好“一”的不同读音难点分析从知识角度分析为什么难...
小蜗牛【学习目标】1．认识12个生字。会写4个生字。2．理解课文内容，了解四季的变化与特点，知道小蜗牛在四季中什么也没有得到，明白要珍...
Ieüeer【学习目标】1．学会复韵母ie、üe和特殊韵母er及其四声，读准音、认清形、正确书写。2．学会整体认读音节ye、yue。能正确拼读声母...
好好学习天天向上《影子》教案一、敎學目标:1、认知11个生字。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、区分前后左右二、敎學过程:（一）导入1...
好好学习天天向上《小池》敎學设计敎學目标:1.能正确、流利、有感情地朗读古诗；能通过图片、归类、字理等识字方法识记“泉、流、爱、柔、...
好好学习天天向上12古诗二首教案设计设计说明《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。...
好好学习天天向上快乐读书吧《读读儿歌和童谣》教案【敎學目标】:创设浓厚的阅读氛围,激发学生阅读童谣和儿歌的兴趣,在交流分享阅读体验的...
好好学习天天向上9、《夜色》教案设计设计说明《语文课程标准》在第一学段阅读要求中指出:诵读儿童诗歌和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情...
