5守株待兔韩非(约公元前280—前233年),战国时期韩国都城新郑(今河南新郑)人.杰出的思想家、哲学家和散文家.第一课时《韩非子·五蠹》是...
5、守株待兔部编语文教材小学三年级下册第二单元学习目标:1.正确认读4个生字,会写9个生字,写好“左右结构”的字.2.会正确断句“因释其耒而...
守株待兔语文三年级·下(配人教版)初读全文学生自由读课文.1.借助拼音,读通课文.2.注意停顿和断句.会认的字识字耒耕释冀gēngjì(耒耜)...
春秋时,宋国有位农夫.有一天,他正在田里工作de时候突然看见一只兔子,往大树de方向快跑接着只见它倒在树干附近,一动也不动.农夫走过去一看,...
春秋时,宋国有位农夫。有一天,他正在田里工作的时候突然看见一只兔子,往大树的方向快跑接着只见它倒在树干附近,一动也不动。农夫走过去...
《守株待兔》部编版语文课件三年级下册壹课前导读贰字词揭秘叁课文讲解肆课堂小结伍课堂练习课前导读寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的...
《守株待兔》三年级下册第二单元韩非(约前281年-前233年),生活于战国末期,为中国古代著名法家思想的代表人物.韩非子的文章构思精巧,描写...
第二课时一、给下列加点字注音。揠苗助长称谓矣乎趋势二、我能写出加点字的近义词。1.他在田边焦急的转来转去。()2.他巴望着田里的禾苗快...
海量中小学资料请关注公众号:悟思学;或加老师微信:kaogaofen100;全部资料免费下载三年级语文下册第5课《守株待兔》知识点汇总课文主旨...
《守株待兔》(三下)教学设计游爱金(原创小学语文教学杂志)本设计把《守株待兔》当“引子”来教,引导学生在感受文言文的节律与韵味的基...
类文阅读-5守株待兔争雁昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、...
《守株待兔》教学反思《守株待兔》是一则寓言故事的文言文。课文通过种田人因一次偶然的机会拾到一只撞死在树桩上的兔子,从此,他就放弃农...
《守株待兔》教学设计教学目标:1.认识4个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有韵味地朗读古文,尝试背诵。3.结合注释、插图和想象理解寓言...
《守株待兔》教学设计教学目标:1.能读准字音、读好句读,读出韵味。2.能错助注释,结合插图,疏通文意。3.能根据课文内容想象画面,复述...
5守株待兔教学导航[教学目标]1.会读4个会认字,会写9个会写字。2.借助注释理解每句话的意思,用自己的话讲述整个故事。3.理解《守株待兔》...
课文5守株待兔一、看拼音,写词语。bǎoshǒuzhízhūděngdàisòngguóchùjiǎojǐngliánjiěshìqítā二、比一比,再组词。宋()冀...
守株待兔读后感400字作文守株待兔故事读后感作文6篇守株待兔读后感400字作文,守株待兔这个故事大家都看过,那看完之后有什么感想呢,小编...