《守株待兔》教学设计(部编版三下).doc

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《守株待兔》(三下)教学设计游爱金(原创小学语文教学杂志)本设计把《守株待兔》当“引子”来教,引导学生在感受文言文的节律与韵味的基础上,学习把人物的形象和蕴含的道理结合到一起领悟,获取阅读寓言故事...

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