(2016年新编)《未成年人享有特殊保护》习题一、单选题1、预防和制止未成年人吸烟是父母或其他监护人的()A.法定义务B.道德义务,也仅是...
(2016新版)《增强自我保护意识》同步练习一、单选题1、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果...
(2016新版)《依法进行自我保护》同步练习一、单选题1、关于未成年人,下面说法中错误的有()A.他们缺乏法律意识和自我保护能力B.他们求...
(2016年新编)《预防未成年人犯罪》同步练习一、单选题1、文静原来是一个关心集体、团结同学、天资聪颖、气质优雅的学生,但自从韩国剧在...
(2016年新编)《架起沟通心桥》同步练习一、单选题1.小兰上初中后,觉得自己长大了,渴望自主地安排自己的生活,但在很多方面仍旧要依赖父...
(2016年新编)《己所不欲,勿施于人》同步练习一、单项选择题1、王平个子矮小,学习成绩一般,经常受到同学的嘲讽,你可以这样劝告他的同...
(2016年新编)《授人玫瑰,手留余香》同步练习一、单选题1、“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这说...
(2016年新编)《一诺千金》习题一、单选题1、爱默生说:“诚实的人必须自己守信,他的最后靠山就是真诚。”这告诉我们,做一个讲信用的人...
七年级下册第一课时字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。元勋()选聘()鲜为人知()鞠躬尽瘁()锋芒毕露()殷红(...
七年级下册第三课时名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《骆驼祥子》1.名著梳理。(1)作者简介老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家,人民艺...
七年级下册第二课时古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《孙权劝学》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①蒙辞以军...
七年级上册第一课时字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。发髻()吝啬()草垛()化妆()造访()花苞()竦峙()粗...
七年级上册第三课时名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《朝花夕拾》1.名著梳理。(1)作者简介:鲁迅,原名周树人,字豫才,现代著名文学家...
七年级上册第二课时古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《古代诗歌四首》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①水何...
九年级下册第一课时字词梳理与整合(提示:第三、六单元全是文言文,本专题不在显示)01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。隧洞()驳...
九年级下册第三课时名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《儒林外史》1.名著梳理。(1)作者简介吴敬梓,清小说家,字敏轩,号粒民,晚号“文...
九年级下册第二课时古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《鱼我所欲也》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①二者不可...
九年级上册第一课时字词梳理与整合(提示:第三单元全是文言文,本专题不在显示)01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。沁园春()莽莽...
九年级上册第三课时名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《艾青诗选》1.名著梳理。(1)作者简介艾青,现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。193...
九年级上册第二课时古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《岳阳楼记》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①滕子京谪...