托班教案打开来、尝一尝活动目标:1、乐意尝试打开各种容器,感受不同容器的开启方式。2、让幼儿通过操作摆弄,体验成功的快乐。活动准备:...
数学教案鞋子对对碰(小班)目标:能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备:1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室...
数学教案小手比一比教学名称:数学教学内容:小手比一比教学目的:1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。教学...
美术教案和太阳宝宝一起玩活动目标1、在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量不同。2、乐意亲近同伴、亲近老师,初步体验合作的快乐。3、...
一、活动题目省力的杠杆(小熊盖新房)二、活动目标通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解...
逛超市(小班数学教案)目标:1、体验数学操作的乐趣2、操作活动中5以内的数数3、学习按数量取物准备:38个塑料盘(红、黄、白),三种积木...
公开课教案兔子音乐会兔子音乐会活动目标1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。2、大胆探索创编木偶小兔的动作,...
出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园作者:李曼丽设计思路:儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个...
课题生成:现代科技日新月异,时代信息瞬间万变。社会环境的变化使馆21世纪的孩子,不仅仅对猫、兔之类的动物感兴趣,电视里各种各样关于宇...
阅读蜘蛛先生要搬家愚一幼大三班:沙俪目标:(一)自主阅读图书,能围绕蜘蛛搬家的事件,尝试讲述搬家的原因、时间、方式、过程与结果。(...
一、活动目的:1、在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句“大象,不要怕,我来扶你起来”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己...
一、文学欣赏:春雨和种子二、设计意图:依据《纲要》语言领域的内容与要求第4条:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和...
大班海报阅读活动:走进沙雕作者:方汉铮单位:浙江舟山市机关幼儿园活动目标1、能仔细观察画面,初步了解沙雕海报的主题、名称、吉祥物等主要...
设计意图:在《童眼看世界》的主题活动中,我们从幼儿生活的周围环境出发,重点引导幼儿观察身边有趣的事物。十一长假过后,我们班很多孩子...
《m,f》教学设计教学重点1.学会“bpmf”四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方...
《i,u,ü》教学设计教学目标:1、学会i、u、ü3个单韵母,能认清字形,读准字音。2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母。知道ü上标声调时...
目标学习用较连贯的语言描述人或动物的活动。准备各种人、动物活动场景图片;动物玩具。过程1、参观“游戏园”①教师每次重点辅导一组小朋...
活动目标:1.引导幼儿合理的选择背景、主角,自由的进行构图讲述。2.帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容,并能将“红艳艳、金...
活动目标:1、知道动物是人类的朋友,懂得要善待动物,感受人类与动物成朋友后的欢乐心情。2、能仔细观察画面,在大胆猜测、想象的基础上讲...
孩子的焦虑除了与遗传因素有关外,也与生活环境息息相关,比如频繁地转学、搬家,都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢?儿...

