21*梦回繁华在北京故宫博物院里珍藏着一件享誉古今中外的传世杰作。自问世以来，它被无数收藏家和鉴赏家把玩、欣赏，被后世帝王权贵巧取豪...
21梦回繁华【教学目标】1.学习使用浏览和细读相结合的阅读方法，理清作者的写作思路。2.梳理本文的说明顺序，了解本文主要采用的说明方法。...
20*蝉蝉［唐］虞世南垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。新课导入蝉在我们的生活中是很常见的一种昆虫。同学们对它有多少了解...
20蝉【教学目标】1.了解蝉的特点，把握蝉的习性。2.学习本文的写法，体会文章科学性与文学性兼顾的特点。3.理解作者对昆虫的感情，感受文中...
19苏州园林第2课时第1课时江南园林甲天下，苏州园林甲江南。第1课时第1课时苏州园林，名闻全国，誉满世界。苏州现存的园林近则四五百年，远...
19苏州园林【教学目标】1.引导学生体会苏州园林的图画美，激发学生对祖国灿烂文化的热爱之情。2.理清文章说明的顺序，把握苏州园林的整体特...
18中国石拱桥第2课时第1课时“门前大桥下，游过一群鸭”里有我们快乐的童年。第1课时第1课时“二十四桥明月夜”里有杜牧的感慨与浪漫。“小...
第五单元集体备课本单元学习以说明事物为主的说明文。有介绍中国建筑、园林和绘画艺术的，也有介绍动物的。阅读这样的文章，学生可以了解我...
新课导入游戏规则：两个选手轮流说出含有某个主题字的诗句。如果一方在规定时间内说不出来，则另一方获胜。17*昆明的雨辟邪（）鲜腴（）晕...
17昆明的雨【教学目标】1.了解昆明的雨的特点以及文中所展现的风土人情。2.体会本文形散神聚的特点，品味汪曾祺散文“淡而有味”的语言。3....
16*散文二篇第1课时第2课时新课导入《生命》开场白第1课时永久的生命严文井（1915—2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。他...
16散文二篇【教学目标】1.了解作者，把握课文主要观点，领悟其中包含的人生哲理。2.理清课文的写作思路，品味意蕴深刻的语言，初步把握哲理...
15白杨礼赞【教学目标】1.朗读课文，理清文章脉络，把握文章昂扬向上的感情。2.领会烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果，并学会在写...
第1课时14背影第2课时新课导入第1课时世界上最伟大的爱是母爱。朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。他的散文...
第四单元集体备课本单元的几篇文章都是散文，或写人记事，或写景状物，或抒情议论，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出独特的情感...
13唐诗五首中国历史上几乎每个朝代都有诗，但唯有唐代的诗歌流传数量最多、影响最为广泛。作为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗，或雄壮浑...
13唐诗五首【教学目标】1.诵读诗歌，领略律诗的韵律美。2.了解律诗“起承转合”的结构特点。3.借助资料，理解诗歌的主要内容，体会诗人情感...
12*与朱元思书视频欣赏：《美丽的富春江》情境导入古人云：“仁者乐山，智者乐水。”富春江，全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的...
12与朱元思书【教学目标】1.根据阅读提示和注释整体把握文意，并掌握常用的文言词汇。2.品味“奇山异水”，把握作者笔下景物的突出特征，学...
11短文二篇【教学目标】1.积累文言词句，理解课文内容，背诵这两篇短文。2.把握文中景物的不同特点，领略景物描写的方法，品味两篇文章不同...
