第2课时合格率教学内容合格率课时教学目标：知识目标：进一步理解百分数的意义，会解答有关合格率的应用题。能力目标：提高学生利用百分数...
《认识10以内的数》教案3教学内容教材第12—20页及21-23页练习一（第一课时）。教学目标1、使学生能熟练地数出1-5以内物体的个数，理解1-5...
第1课时百分数的认识教学内容百分数的认识课时教学目标：知识目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。能力目标：提高学生应用百...
第3课时天安门广场教学内容天安门广场课时教学目标：1、通过观察、比较一些照片，能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系。2、通过观察连...
《认识10以内的数》教案第一课时教学内容教材第12~20页。教学目标1、使学生能熟练地数出1~5以内物体的个数，理解1~5每个数的实际含义，会读...
第2课时观察的范围教学内容观察的范围课时教学目标：1、给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观...
《认识10以内的数》教案第一课时教学目标1、会读、会认、会写1~5以内的各数，并注意书写的工整。2、能用1~5以内的各数来表述日常生活中事物...
第1课时搭积木比赛教学内容搭积木比赛课时教学目标：1、能正确辨认从不同方向(正面、側面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,...
第4课时百分数的应用（4）教学内容百分数的应用（4）课时教学目标：1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实...
第3课时百分数的应用（3）教学内容百分数的应用（3）课时教学目标：1、进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实...
第2课时百分数的应用（2）教学内容百分数的应用（2）课时教学目标：1、进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数...
第1课时百分数的应用（1）教学内容百分数的应用（1）课时教学目标：1、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对...
第6课时练习五教学内容练习五课时教学目标：1、进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系。2、能化简各个类型的比，并解决和比有关简单的...
《认位置》教案3教学内容：第10—11页（认位置）。教学要求：1、在具体场景里体会上下、前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下、前后的...
第5课时比的应用（2）教学内容比的应用（2）课时教学目标：1、进一步运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义...
第4课时比的应用（1）教学内容比的应用（1）课时教学目标：1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。2...
《认位置》教案教学内容认位置：教材第10~11页的例题及“想想做做”。教学目的1、在具体场景里体会上下、前后、左右的位置关系，能比较准确...
第3课时比的化简教学内容比的化简课时教学目标：1、在实际情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。2、会运用商不变的性质或分数...
《认位置》教案教学内容认位置（教科书第10页的例题，第10～11页“想想做做”的习题）。教学目标1、使学生在具体情境中体会上下、前后、左...
第2课时生活中的比（2）教学内容生活中的比（2）课时教学目标：⑴熟悉比的各部分名称，会求比值，加深对比的意义的理解。⑵理解比与除法、...
