《分数乘法（4）》教学案1教学目标：1.使学生经历用分数连乘解决简单的实际问题的探索过程，理解并掌握用分数连乘解决简单实际问题的方法，...
《分数乘法（3）》教学案3教学目的：1、使学生结合具体情景，继续学习用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，丰富对...
《分数乘法（3）》教学案2教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第31页例3、练一练，第33页练习五第10~15题。教学目的与要求：1...
《分数乘法（3）》教学案1教学目标：1.让学生通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，掌握分数乘分数的计算方法。2.让学生在探究活...
《分数乘法（2）》教学案3教学目的：1、让学生理解求一个数的几分之几是多少可以直接用乘法来计算2、促使学生加深对相关数量关系的理解，提...
《分数乘法（2）》教学案2教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第29~30页例2、练一练，第32~33页练习五第6~9题。教学目标:使学...
《分数乘法（2）》教学案1教学目标：1.使学生结合具体情景，继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，丰富对用...
《分数乘法（1）》教学案3教学目的：1、使学生通过自主探索，了解分数与整数相乘的意义，知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算，...
《分数乘法（1）》教学案2教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第28~29页例1、练一练，第32页练习五第1~5题。教学目的与要求：1...
《分数乘法（1）》教学案1教学目标：1.让学生体会分数乘法所表示的求一个数的几分之几是多少的意义，并能正确解答求一个数的几分之几是多少...
第一单元数一数教学内容：教材第2--3页。教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学...
第五单元认识10以内的数第一课时1～5的认识教学内容：课本第12--13页。教学目标：1、学生熟练地掌握数量是1～5的物体，知道1～5每个数的具...
第四单元认位置教学目标：1、使学生在具体场景里体会上、下，前、后，左、右的位置关系，初步学会使用上、下，前、后，左、右等词描述物体...
第十单元20以内的进位加法第1课时9加几教学内容：课本第88--89页。教学目标：1、引导学生探索和理解计算9加几的方法，并能正确；2、逐步培...
第三单元分一分教学目标：1、初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。3、经历数学活...
第七单元分与合第一课时2--5的分与合教学内容：课本第34--35页。教学目标：1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握2—5各数...
第六单元认识物体第一课时认识物体教学内容：课本第30---31页。教学目标：1、通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长...
第九单元、认识11-20各数第1课时数数和读数教学内容：课本第82-83页。教学目标：1、能正确地数出11—20各数，认识11—20各数并能正确读数。...
《长方体和正方体》教案第一课时教学目标1、掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2、培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和...
第二单元比一比教学目标：1、使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。2...
