《正比例和反比例》教案2第一讲：认识正比例的量教学内容教科书第56页的例1、第57页的“试一试”和“练一练”，完成练习十的第1～3题。教学...
《正比例和反比例》教案第一讲：认识正比例的量教学内容江苏版六年级下册教材第56〜57页。教学目标1.知识技能。通过观察、操作和比较，让学...
《确定位置》教案3第一讲：用方向和距离描述物体的位置教学内容教材第50页的例1，第51页的“练一练”，完成练习九第1～3题。教学目标1.在具...
《确定位置》教案2第一讲：用方向和距离描述物体的位置教学内容教科书第51页的例2和“练一练”，完成练习九的第4～6题。教学目标1．根据实...
《确定位置》教案第一讲：用方向和距离描述物体的位置教学内容江苏版六年级下册教材第50页。教学目标1．知识技能。使学生在具体情境中初步...
《面积的变化》教案3教学目标1.使学生在经历“猜想－验证”的过程中，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。2.使学生进一步体会比...
《面积的变化》教案2教学内容义务教育课程标准实验教科书(苏教版)六年级(下册)P52—53。教学目标1．知识技能。发现并掌握平面图形按比例放...
《面积的变化》教案教学内容江苏班六年级下册教材第48~49页。教学目标1．知识技能。发现并掌握平面图形按比例放大后面积的变化规律，并能利...
《比例》教案第一讲：图形的放大和缩小教学内容教科书第38-39页的例1、例2以及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九的第1、2题...
《比例》教案2第一讲：图形的放大和缩小教学目标1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按指定的比将简单图形放大或...
《比例》教案第一讲：图形的放大和缩小教学内容江苏版六年级下册教材第33〜34页。教学目标1.知识技能。使学生在具体情境中初步理解图形的放...
《解决问题的策略》教案3教学内容用替换的策略解决问题。教学目标1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题...
《解决问题的策略》教案2教学目标1．使学生经历用一一列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过按照一定的顺序，不遗漏，不重复的列举找...
《解决问题的策略》教案教学内容江苏版六年级下册教材第27〜32页。教学目标1.知识技能。学生在解决简单实际问題的过程中，初步体会用画图、...
《圆柱和圆锥》教案3第一课时《圆柱和圆锥的认识》教学目标知识与能力使学生在观察、操作、交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征，知道...
《圆柱和圆锥》教案2第一课时《圆柱和圆锥的认识》教学内容教材第3～4页圆柱和圆柱的侧面积、“练一练”，练习一第1—3题。教学要求1、使学...
《圆柱和圆锥》教案第一课时《圆柱和圆锥的认识》教学内容江苏版六年级下册教材第9～10页。教学目标1．知识技能使学生认识圆柱的底面、侧面...
《扇形统计图》教案3第一课时《扇形统计图》教学内容课标苏教版六年级下册第一单元扇形统计图。教学目标1、认识扇形统计图，了解扇形统计图...
《扇形统计图》教案2第一课时《扇形统计图》教学目标1、认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。2、进一步...
《扇形统计图》教案第一课时《扇形统计图》教学内容江苏版六年级下册教材第1～2页。教学目标1．知识技能通过实际问题认识扇形统计图的特点...
