《因数与倍数》教案2教学目标（1）从操作活动中理解因数和倍数的意义，掌握找一个数的因数，倍数的方法。（2）培养学生抽象、概括的能力，...
《因数与倍数》教案第1节因数与倍数教学内容江苏版小学数学五年级下册第30～32页。教学目标知识技能1．结合具体情境初步理解倍数和因数的含...
《折线统计图》教案3教学目标知识能力目标:（1）、认识单式折线统计图，并知道其特征。（2）、初步学会绘制单式折线统计图。过程方法目标：...
《折线统计图》教案2教学目标1.在条形统计图的基础上认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步了解绘制统计图的过程。2.根据折线统计图...
《折线统计图》教案第1节单式折线统计图教学内容江苏版小学数学五年级下册第21～22页。教学目标知识技能使学生认识简单的折线统计图，了解...
《简易方程》教案第1节等式与方程教学内容江苏版小学数学五年级下册第1～2页。教学目标知识技能理解方程的意义，体会等式与方程的关系，并...
第一单元小数的乘法第1课时小数乘整数教学内容：小数乘整数。(例1和例2.“做一做”，练习—第1—4题。)教学目标知识与技能1.理解并掌握小数...
第一单元小数除法第一节精打细算[教学内容]精打细算（第2-3页）[教学目标]1：理解小数除法的意义。2：掌握小数除以整数（恰好除尽）的计算...
平移[教学内容]平移（第25--26页）[教学目标](1)知识与技能目标：让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方...
《用字母表示数》教案3教学目标：知识与技能：使学生认识用字母表示数的意义和作用，能用字母表示数。过程与方法：使学生在具体情境中感受...
《用字母表示数》教案2教学目标知识与技能目标：1、初步认识用字母表示数的意义，并能用字母表示简单的运算定律和计算公式。2、使学生掌握...
《用字母表示数》教案教学内容教材第99~102页。学习目标1、知识与技能。掌认识用字母表示数的意义和作用。能用字母表示数。掌握乘号的简写...
《解决问题的策略》教案3教学目标1、学生在经历解决简单实际问题的过程中，感知用一一列举也是一种解决问题的策略，认识列举法；2、能根据...
《解决问题的策略》教案2教学目标1、在解决有关面积计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示意图分...
《解决问题的策略》教案教学内容教材P94~96。教学目标1、在经历解决实际问题的数学过程后，能用列举法解决问题。2、体会有序思考在日常生活...
《统计表和条形统计图（二）》教案3教学目标1、使学生进一步认识复式统计表，根据复式统计表的项目调查、整理的数据，，并能根据统计表中的...
《统计表和条形统计图（二）》教案2教学目标1、认识复式统计表，了解复式统计表的结构特点，能调查收集、整理数据，用复式统计表表达数据；...
《统计表和条形统计图（二）》教案教学内容教材P84~85的例1和教材P89~90的例2。教学目标1、每个学生经历认识并设计复式统计表，在认识、填...
《小数的乘法和除法5》教案教学内容教材P76的例14。教学目标1、使学生初步理解整数乘法的运算律对小数乘法同样适用，能运用有关的运算律进...
总复习第1课时数的认识教学目标：知识与技能：在具体的情境中，回顾和整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，进一步弄清概念间的...
