第二单元6~10的认识和加、减法单元核心素养分析单元教学目标本单元是在学生系统地学习了“1~5的认识和加、减法”之后,又一次集中学习10以内...
R·一年级下册认识人民币及元、角、分认识人民币一共花了……从图中你知道了什么?一、情境呈现,引入人民币她在做什么?1元5角1角1元1角5...
1.70的认识和加、减法教学目标1.结合具体情境,知道“0”的含义,会读、写数字“0”,会计算有关“0”的加、减法。2.通过观察、思考、讨论、探...
1.6减法的认识教学目标1.结合具体情境初步理解减法的含义,认识减号,会读、写减法算式,能结合具体情境写出减法算式,能正确计算1~5的减法。2....
1.5加法的认识教学目标1.通过操作、演示,知道加法的含义;能正确读出加法算式;会计算1~5的加法。2.经历从具体情境过渡到抽象算式的过程,发展...
1.2认识东北、西北、东南、西南1、小马虎制作了一个方向板,标出北后,其他的方向忘了,你能帮他填完整吗?2、(1)小华从家向()走()米,再向...
第一单元5以内数的认识和加、减法单元核心素养分析单元教学目标本单元的学习内容主要有“5以内各数的认识”和“5以内数的加法和减法”,本单...
R·一年级下册100以内数的认识和加减法总复习一、回顾梳理,激趣引入1.仔细观察下表,完成表后的问题。(1)按照数的顺序在空格中填数。012...
二年级数学下册(RJ)教学课件第1课时1000以内数的认识(1)第7单元万以内数的认识一、情景导入猜猜体育馆大约能坐多少人。同学们真了不起...
本学期我们学习了什么?知识回顾÷第1课时100以内数的认识总复习义务教育人教版一年级下册8100以内数的认识数数数的读写数的组成比较数的大...