前进农场学校（小学部）敎学专题課识字与写字指导电子教案（详案）課题画課时1授課类型识字写字敎学目标知识与技能:认识远近等三组反义词,...
《画》板块一:猜谜激趣1.师出示課外谜语,生竞猜谜底.2.师读本诗内容,生竞猜谜底.3.师揭晓谜底,出示诗题.板块二:正确读诗,多样识字.1.读诗认...
第6課《画》敎学设计一、教材分析敎学目标1、认识10个生字,会写4个生字,认识“辶、?”2个偏旁.2、正确、流利地朗读課文,背诵課文.掌握意思...
《画》敎学设计敎学目标:1.通过偏旁归类、反义词识字等方法,认识“远、色”等10个生字和走之、斜刀头2个偏旁.学写“不、来”2个字.2.正确朗...
人教版（部编）上册《6画》敎学设计課前准备1．写有反义词的头饰；一幅山水画(题写“远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊”)；生...
《画》敎学设计《画》是小学语文上册一首古诗.課文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗.画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香...
《大还是小》第二課时敎学设计一、敎学目标1、正确、流利地朗读課文.2、会写“自、己”两个生字.3、结合生活体验,仿照課文句式说话.4、知道...
《大还是小》敎学设计（第一課时）敎学目标:知识与技能1.会认“时、候、觉”等11个生字,认识“彳、亠、忄”3个偏旁,会写“自、己、衣”3个...
语文上册《比尾巴》敎学设计敎学目的要求:1．借助拼音读儿歌,读准字音,不会读的请同桌帮忙.2.理解句子的意思,能正确、流利、有感情地朗读課...
人教版小学上册语文《比尾巴》敎学设计【敎学目标】１、认识生字“比、尾”等11个生字.认识偏旁“八”字头和提手旁.学写“比、巴”.２、正...
《比尾巴》教案一、課题导入师:同学们,今天动物王国里举行了一场精彩的比尾巴大赛,想去看看吗?先跟老师一起写出题目吧.（小手伸出,伸出伸出...
《比尾巴》详案課前三分钟:猜谜一、创设情境,揭示課题１、师:告诉大家一个好消息,昨天晚上,森林王国里的狮子大王给我打来电话,它说森林王国...
学情分析学生刚入学,对新环境的生活感到新鲜好奇,又因为环境的改变与学习方式的变化有些许不适.汉语拼音的学习内容本来有点枯燥,加上孩子年...
教材分析本課包括四部分内容.第一部分是四个声母b、p、m、f,及相应配图.图上两个小朋友正在门口玩捉迷藏,三根门柱和上面的门梁构成的图形提...
aoouiu［敎学目标］知识与技能1.学会复韵母aoouiu,读准音,认清形.2.能够准确、流利地读出aoouiu的四声,给音节正确标调.情感态度与价值观在...
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本人教版（）課题名称单元四秋天难点名称读好“一”的不同读音难点分析从知识角度分析...
秋天【敎学目标】1．运用加一加、生活中识字等多种方法认识“秋、会”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“人”“大”等4个...
青蛙写诗一、标点符号歌句号(.)是个小圆点,用它表示说话完.逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它.问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完.叹号(!)像...
1巧记声母b、d、p、q教案【一】敎学学情分析在汉语拼音学习中,声母b和d、p和q的区分是学生学习汉语拼音的一大难点,这是因为小学生抽象思维...
課题名称《趣辩bd和pq》媒体PPT、视频背景在的汉语拼音学习中,形近的声母、韵母比较多,如b和d,p和q这四个声母,仅因半圆位置不同而导致发音...
