教学准备1.教学目标1、知识与技能：使学生理解二次函数的概念，掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法，并了解如何根据实际问题确定自...
第1课时教学内容21.3实际问题与一元二次方程（1）：由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题．教...
课题：21.2.1配方法（1）主编：审核：验收负责人:教学目标：1.根据平方根的定义，学会用直接开平方法解一元二次方程.2.通过探索直接开平方...
21．1一元二次方程第一课时教学内容一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念．教学目标了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0...
1人教版数学八年级上册名师精品说课稿（版权所有，违法必究）八年级（上）目录第11章三角形................................................
第十一章三角形11.1.1三角形的边[教学目标]1、了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形；2、理解三角形三边...
专题12.41《全等三角形》全章复习与巩固（培优篇）（专项练习）一、单选题1．在和中，，，，，则这两个三角形的关系是（）A．不一定全等B．...
专题12.40《全等三角形》全章复习与巩固（巩固篇）（专项练习）一、单选题1．如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC＝9，DE＝2，...
专题12.39《全等三角形》全章复习与巩固（基础篇）（专项练习）一、单选题1．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8m，，BD平分∠ABC，则点D到...
专题12.38《全等三角形》全章复习与巩固（知识讲解）【知识点一】全等三角形的性质(1)：全等三角形的对应边、对应角相等．(2)：全等三角形...
专题12.37作辅助线证明三角形全等-截长补短（培优篇）（专项练习）“截长补短”是处理线段间数量关系的一种重要的解题方法.当题目中出现三...
专题12.36作辅助线证明三角形全等-截长补短（基础篇）（专项练习）“截长补短”是处理线段间数量关系的一种重要的解题方法.当题目中出现三...
专题12.35作辅助线证明三角形全等-截长补短（知识讲解）“截长补短”是处理线段间数量关系的一种重要的解题方法.当题目中出现三条线段间的...
专题12.34作辅助线证明三角形全等-倍长中线（培优篇）（专项练习）一、单选题1．如图，中，为的中点，点为延长线上一点，交射线于点，连接...
