21.2.4实际问题与一元二次方程第1课时传播问题与一元二次方程教学内容由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式...
21.2.4一元二次方程根与系数的关系一、学习目标知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系二、学习重点1、知道二次项系数为1的一元...
21.2.3因式分解法学习目标：1．会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。2．能根据具体的一元二次方程...
21.2.2公式法学习目标1、经历推导求根公式的过程，加强推理技能训练，进一步发展逻辑思维能力；2、会用公式法解简单系数的一元二次方程；3...
21.2.1配方法（2）学习目标：1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程；2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。重点：用配方法解数字系...
22.2.1配方法第1课时直接开平方法教学内容运用直接开平方法，即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”，转化为两个一元一次方程．教...
21.2.1配方法（1）学习目标：1、初步掌握用直接开平方法解一元二次方程，会用直接开平方法解形如=p(p≥0)或（mx+n）=p(p≥0)的方程2、理解...
21.1一元二次方程学习目标：1、会根据具体问题列出一元二次方程，体会方程的模型思想，提高归纳、分析的能力。2、理解一元二次方程的概念；...
22．1一元二次方程一、学习目标1、正确理解一元二次方程的意义，并能判断一个方程是否是一元二次方程；2、知道一元二次方程的一般形式是是...
第3课时教学设计SectionBWheredoyouputyourthings?1a-2b课题Wheredoyouputyourthings?课型新授课章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲...
Unit4MyFavouriteSubject第1课时教学设计SectionAWhydoyoulikethissubject?1a-Pronunciation教学设计课题Whydoyoulikethissubject?课型新授...
Unit4MyFavouriteSubject第5课时教学设计SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubjects?教学设计课题Whatcanyoulearnfromdifferentsubject...
Unit6ADayintheLife第4课时教学设计SectionBHowdifferentarepeople’sdailyroutines?1a-1d教学设计课题Howdifferentarepeople’sdailyrouti...
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