第2课时师生交往1．教学相长的含义是什么？【是什么】教与学是师生相互陪伴、相互促进、________的过程。一方面，我们的学习离不开老师的__...
第2课时网上交友新时空1．网上交往有什么特点？【是什么】网上交往具有虚拟、________、________等特点。2．怎样结交网友？【怎样做】(1)网...
第2课时深深浅浅话友谊1．友谊有哪些特质？【是什么】(1)友谊是一种________的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊...
第2课时做更好的自己1．为什么要学会接纳与欣赏自己？【为什么】我们每个人在________、________等方面都有自己的________。2．我们应该怎...
第2课时享受学习1．为什么学习是苦与乐的交织？(学习中为什么有苦也有乐？)【为什么】(1)学习中有________。对某方面的知识有__________时...
第2课时少年有梦1．我们为什么要有梦想？(梦想的重要意义和作用)【为什么】(1)梦想是对未来美好生活的________，它能不断激发我们生命的热...
第六节神奇的眼睛第2课时透镜的应用知识点1放大镜1．如图4－6－11所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的...
第五节科学探究：凸透镜成像第2课时探究凸透镜成像规律知识点1探究凸透镜成像规律1．在“探究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a、...
第一节光的反射第2课时光的反射知识点1光的反射现象1．人的眼睛能够看到物体是因为()A．人眼发出的光射到物体上B．物体都能发光C．物体反射...
第2课时坐标平面内的图形1．在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点：A（0，3）；B（1，－3）；C（3，－5）；D（－3，－5）；E（3，5）...
第2课时坐标平面内的图形一、选择题1．（2015•黄陂区校级模拟）如图，⊙M与x轴相交于点A（2，0）、B（8，0），与y轴相切于点C，则圆心M的...
1.张红在某市动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图（如图）．试借助刻度尺、量角器解决如下问题：Error:Referencesourcenotfound⑴建...
第2课时函数的表示方法一．选择题1．（2015春•碑林区期中）父亲告诉小明：“距离地面越高，温度越低”，并且出示了下面的表格：距离地面高...
第2课时一次函数的图象和性质一、填空题：1.若x，y是变量，且是正比例函数，则k＝___________。2.直线与x轴的交点坐标为____________，与y...
第2课时证明1.指出下列命题的条件和结论．（1）若a＞0,b＞0,则ab＞0．（2）如果a∥b,b∥c,那么a∥c．（3）同角的补角相等．（4）内错角相等...
第2课时平面直角坐标系中的轴对称一．选择题（共8小题）1．点（3，2）关于x轴的对称点为（）A．（3，﹣2）B．（﹣3，2）C．（﹣3，﹣2）D．...
第2课时平面直角坐标系中的轴对称（一）基础测试：（每空2分，共20分）1．点（0，－10）关于x轴的对称点的坐标是，关于y轴的对称点的坐标是...
第2课时等腰三角形的判定定理及推论一．选择题（共8小题）1．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD，CE分别为∠ABC，∠ACB的角平分线，则...
FEODCABTQPNMOEDCBAFEDCBA第2课时角平分线的性质及判定一、选择题1．三角形中，到三边距离相等的点是（）（A）三条高线交点．（B）三条中线...
TQPNMOEDCBAABCDEFGB1CBA1APFECBANMEDCBA第2课时角平分线的性质及判定1．三角形中，到三边距离相等的点是（）（A）三条中线交点（B）．三条...
