第2课时确定位置(二)教学内容:确定位置(二)(教材第67~68页)教学目标:1、通过解决实际问题,体会确定位置在生活中的实际应用,进一...
第2课时复式折线统计图教学内容:复式折线统计图(教材第84~86页)教学目标:1、通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图。...
第2课时分数乘法(二)教学内容:分数乘法(二)教材第25~27页教学目标:1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义;2、进一步巩...
第2课时展开与折叠教学内容:展开与折叠(教材第14~15页)教学目标:1、通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体...
第2课时有趣的折叠教学内容:有趣的折叠(教材第78~79页)教学目标:1.经历折叠和展开的过程,体会立体图形和它的平面展开图的关系,发展...
第2课时分数除法(二)教学内容:《分数除法(二)》(教科书57-58页)教学目标:1、通过参与整数除以分数的计算方法的推导过程,理解整数...
3、我不拖拉教案教学目标1、通过指导学生做事不拖拉,教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始,培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度...
课题13、画杨桃教学目标情意目标培养学生实事求是,尊重事实,尊重他人的好习惯知识目标学习课文,能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不...
4.8图形的位似(第2课时)一、问题引入:在直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(3,0),B(2,3).按要求完成下列问题:(...
4.1成比例线段(第2课时)一、问题引入:1、如图,ABHE,BCEF,CDFG,ADHG的值相等吗?AB+BC+CD+ADHE+EF+FG+HG的值又是多少?在求解过程中,你...
2.6应用一元二次方程(第2课时)一、问题引入:常见应用题类型1、增长率问题:增长率问题分正增长率问题与负增长率问题.这类问题是在原来...
4.3《降水的变化与差异》(第2课时)一课一练一、基础达标1.中纬度地区沿海地区降水多于内陆地区的主要影响因素是()A.纬度位置B.海陆位置...
12点燃△课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)学习目标:1、通过预习和自主探究,让学生能说出一氧化碳的性质和用途;2、通过思考和讨论,让...
12课题4化学式与化合价(第2课时)学习目标:1.熟记常见元素及原子团的化合价,并复述。2.能利用化合价推求化学式。重点、难点:重点:1...
12课题2原子的结构(第2课时)学习目标:1、通过观看视频,会指出核外电子是分层排布的。2、通过讨论能概述离子形成的过程,并能认识离子是...
12课题3制取氧气(第2课时)学习目标:1.说出实验室制取氧气的反应原理;2.列举分解反应及其化合反应的区别;3.概述氧气的工业制法;4.描...
12课题2氧气的性质(第2课时)学习目标:1、说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义,并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。2、分辨可...
12课题1空气(第2课时)学习目标:⒈说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2.说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决...
《地球的公转》(第2课时)一课一练一、基础达标1.下列关于南北回归线的说法正确的是()A.热带和温带的分界线B.温带和寒带的分界线C.无...
《地球的自转》(第2课时)一课一练一、基础达标1.关于地球自转的叙述,正确的是()A.地球自转方向是自东向西B.地球自转使地球表面产生...