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    7.5简单的小数加减法(二)一、直接写得数。1-0.5=2+3.8=5-2.5=3.6+2.1=4.2+3.5=6.7-2.3=二、判断。1.小数加减法的计算方法与整数加减法的...

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    7.4简单小数的加、减法(1)1.0.6+0.8=10.3+2.5=0.9+0.2=3.8-0.9=2.竖式计算下面各题。2.6+4.2=5.6+1.8=3.连一连。0.83.7+4.22.11.4-0.67.9...

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    7.4 简单的小数加减法(一).doc

    7.4简单的小数加减法(一)一、直接写出得数。0.6+0.8=0.5+0.4=0.2-0.2=3.4+4.3=0.8-0.3=2.8+0.6=4.7-3.7=3.4+3.6=二、填空题。1.计算小...

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    7.3比较小数的大小1.你能在○里填上“>”或“<”吗?0.8○0.70.8○1.87.9○7.80.3○0.52.3○3.20.4○4.42.按大小顺序排列。0.390.939....

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    7.2认识小数(二)一、填一填。1.小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。2.十分之五用小数表示为(),0.4表示为分数为()。3.1.5...

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    小数的初步认识人教版数学三年级下册比较小数的大小小数的初步认识7小数的初步认识复习导入整数比较大小:位数不同,位数越多这个数就越大;...

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    7.2比较小数的大小1.0.5米○0.8米1.6元○1元6角2.在女子跳远比赛中,芳芳跳了1.2米,圆圆跳了1.7米,丽丽跳了1.5米,珍珍跳了1.3米。在这次...

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    7.1小数的初步认识1.读出下面的小数。一块橡皮0.80元。读作:()篮球明星姚明的身高是2.26米。读作:()2.4.5读作()。2.7读作()。3....

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    7.1认识小数(一)一、看图写数读数。1.2.分数()分数()小数()读作()小数()读作()3、4、分数(米)()小数(米)()二、写出...

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    7小数的初步认识【例1】看图先写出分数,再写出小数。解析:本题考查的知识点是利用数形结合思想来理解小数与分数的关系。解答时,先写出分...

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    4简单的小数加、减法项目内容1.填空。1元4角=()元1.5元=()元()角2.列竖式计算,并说一说整数加减法的计算方法。239+41746-183.读教材第96页...

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    3小数的大小比较项目内容1.在里填上“>”“<”或“=”。100199954365483218432.填空。1米2分米=()米1米2厘米=()米1米12厘米=()米1分米9厘米...

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    2认识小数(二)项目内容1.填空。5.85读作()20.03读作()7.25元表示()元()角()分4.06元表示()元()角()分2.小数和分数之间是怎样的关系呢?3.(1)...

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    练习二十一教材第98、第99页的内容。1.巩固复习一位小数加、减法的计算。2.把所学的小数加、减法的计算,灵活地运用到实际生活中,解决生活中...

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    1.4小数的初步认识第四课时《小数的初步认识》是人教版实验教材第六册第七单元的教学内容。小朋友们平时逛超市有购物经验,他们对表示价格...

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    简单的小数加、减法教材第96、第97页的内容。1.掌握小数加、减法的计算方法。2.提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从...

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    小数比较大小教材第93页的例2及“做一做”。由生活实例加深对小数内在含义的理解,并在此基础上比较小数的大小。会比较小数的大小,并理解小...

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