第15课我与地坛课程标准/素养目标学习目标重点难点品味作者沉静、绵密、抒情的语言特点以及语言中透露出的睿智、机敏和诙谐；明确作者表现...
第15课我与地坛课程标准/素养目标学习目标重点难点品味作者沉静、绵密、抒情的语言特点以及语言中透露出的睿智、机敏和诙谐；明确作者表现...
第14.2课荷塘月色课程标准/素养目标学习目标重点难点（1）学习借景抒情、情景交融的表现手法，把握作者的思想感情；（2）体会散文的语言特...
第14.2课荷塘月色课程标准/素养目标学习目标重点难点（1）学习借景抒情、情景交融的表现手法，把握作者的思想感情；（2）体会散文的语言特...
第14.1课故都的秋课程标准/素养目标学习目标重点难点1.了解郁达夫及文章的创作背景，积累文学常识。2.概括并鉴赏文中的五幅秋景图，掌握文...
第14.1课故都的秋课程标准/素养目标学习目标重点难点1.了解郁达夫及文章的创作背景，积累文学常识。2.概括并鉴赏文中的五幅秋景图，掌握文...
第13.2课上图书馆课程标准/素养目标学习目标重点难点对实用类文本内容的准确解读，培养文本信息的筛选和处理能力。1．把握文体特点；2．鉴...
第13.2课上图书馆课程标准/素养目标学习目标重点难点对实用类文本内容的准确解读，培养文本信息的筛选和处理能力。1．把握文体特点；2．鉴...
第13.1课读书：目的和前提课程标准/素养目标学习目标重点难点对随笔文本内容的准确解读，培养文本信息的筛选和处理能力。1．把握文体特点；...
第13.1课读书：目的和前提课程标准/素养目标学习目标重点难点对随笔文本内容的准确解读，培养文本信息的筛选和处理能力。1．把握文体特点；...
第12课拿来主义课程标准/素养目标学习目标重点难点1．学习本文运用比喻论证把抽象深奥的道理讲得深入浅出、生动形象的论证艺术。2．了解杂...
第12课拿来主义课程标准/素养目标学习目标重点难点1．学习本文运用比喻论证把抽象深奥的道理讲得深入浅出、生动形象的论证艺术。2．了解杂...
第10.2课师说（第一课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10.2课师说（第一课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10.2课师说（第二课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10.2课师说（第二课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10.1课劝学（第一课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10．1课劝学（第一课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10.1课劝学（第二课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
第10.1课劝学（第二课时）课程标准/素养目标学习目标重点难点1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高...
