初中数学七年级上册1/3第5章综合测试一、单选题1.如图，直线AB，CD相交于点O，OECD垂足为点O.若40BOE，则AOC的度数为（）A.40B...
初中生物七年级上册1/7第5章综合测试一、单选题（共30题；共60分）1.“绿叶在光下制造淀粉”实验中，将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精的颜...
第5章万有引力与宇宙航行第1节万有引力定律及其应用开普勒行星运动定律T4◆万有引力定律T1、5、6、9◆天体质量和平均密度的计算T2、3、7、8...
第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶•考法实验设计的变量和基本原则6、8五年高考1.★★(2024河北,2,2分)下列关于酶的叙...
第五章20以内的进位加法第3课时5、4、3、2加几▶教学内容教科书P97例6，完成教科书P98“做一做”第2题。▶教学目标1.通过解决实际问题，让...
第五章20以内的进位加法第1课时9加几一、核心素养目标1.运算能力使学生理解和掌握9加几的计算方法，能正确计算9加几。2.数感通过摆一摆、算...
第1页共2页好好学习天天向上《上下》一、教学目标知识与技能目标：通过在具体的情境中观察、思考，认识上下的位置与顺序，体会上下的相对性...
第1页共6页好好学习天天向上教学设计分数除法（二）1教学目标1.体验整数除以分数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计分数除法（二）教学目标:1、经历整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数计算方法。2、在...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计找最小公倍数一、教学目标1．会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。2．理解公倍数和最小...
第1页共8页好好学习天天向上教学设计找最大公因数课题找最大公因数单元第五单元学科数学年级五年级教材分析《找最大公因数》是新北师大版五...
第1页共5页好好学习天天向上教学设计约分教学目标：知识与技能：经历知识的形成过程，理解约分的含义，探索并掌握约分的方法，能正确地进行...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计分数与除法1教学目标结合具体情境,通过观察比较,理解分数与除法的关系,会用分数来表示两个数相除的商,...
第1页共3页好好学习天天向上教学设计分数基本性质1教学目标经历探索分数的基本性质的过程，理解分数的基本性质。能运用分数的基本性质，把...
第1页共5页好好学习天天向上教学设计分数的大小北师五上第五单元《分数的意义》第10课时分数的大小课题线的认识课型新授课教材分析本节课北...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计分数的大小【教学内容】北师大版五年级上册第五单元第11课时【教学目标】1.探索分数大小比较的方法，会...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计分数的大小一、教学目标：1．探索比较分数大小的方法，会正确比较两个分母不相同的分数的大小。2.结合...
第1页共3页好好学习天天向上第五单元方向与位置第一课时去图书馆教学内容：课本第61--62页。教学目标：1、掌握描述路线图的方法，能准确地...
第1页，共9页第5章圆题型专练03——计算题、解答题1．计算如图各图形的周长和面积。（单位：)cm（1）（2）2．求下面各图形中阴影部分的周长...
第1页，共7页第5章圆闯关必刷03一、选择题1．车轮做成圆形的，是因为（）。A．圆的直径是半径的2倍B．圆是轴对称图形C．从圆心到圆上任意一...
