课时练5.3课间活动一、判断题1.2.2的2倍是4。3.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。4.两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。...
课时练5.2做家务一、单选题1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A.一二得二B.二三得六C.二二得四2.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（...
课时练5.4需要几个轮子一、单选题1.乘法口诀“三三得九”，正确的乘法算式为（）。A.3+3=9B.3+3+3=9C.3×3=9D.3×2=92.三位数乘一位数，积...
课时练5.3课间活动一、判断题1.4×5和5×4的结果相同．2.三位数乘一位数，积一定是四位数3.计算25÷5,可以用口诀“五五二十五”4.“5×4”...
课时练5.4需要几个轮子一、单选题1.下列正确的是（）A.8×5＝13B.5×6＝30C.4×3＝102.计算20×4时，可以（）。A.2个十乘4B.20个十乘4C.2个...
课时练5.4需要几个轮子一、单选题1.6÷3□6×3，□里应填（）。A.>B.=C.<2.把乘法口诀写完整．（1）二________得八（）A.一B.二C.三D.四（2...
课时练5.5小熊请客一、判断题1.4×2=4＋42.每个鱼缸里有5条金鱼，4个鱼缸里一共有：5×4=20（条）金鱼．3.55×2－105＝04.判断对错．二、填...
课时练5.5小熊请客一、单选题1.“5○4＞9”，在○里应填的运算符号是（）A.＋B.－C.×D.÷2.7×4=（）A.4B.7C.28D.303.用竖式计算134×63=...
课时练5.5小熊请客一、单选题1.4个4相加是（）。A.16B.25C.302.乘积是20的式子是()A.15+5B.25-5C.4×53.最大两位数与最小两位数的积和差分...
课时练5.6回家路上一、单选题1.3+3+3+3写成乘法算式是()A.3×4B.3×3C.4×42.5×4=（）A.6B.9C.18D.203.8个2和4个4相比较，结果是()。A.8个...
课时练5.6回家路上一、单选题1.6＋6＋6＝6×()A.1B.2C.32.“4×6=()×8”，在（）里应填的数是（）A.64B.6C.3D.423.3×7=()A.28B.21C.10D.2...
课时练5.6回家路上一、单选题1.水果店有苹果74筐，卖了4天后还剩38筐，平均每天卖了()A.7筐B.8筐C.9筐D.36筐2.6÷3□6×3，□里应填（）。A...
第1页共5页好好学习天天向上教学设计分数的再认识（二）一、教学目标1．从度量的角度进一步认识分数的意义。2．结合制作“分数墙”的活动，...
第1页共3页好好学习天天向上去图书馆一、教学内容描述简单的线路图。(教材第61页)二、教学目标1．认识简单的路线图，能根据路线图描述从一...
第1页共4页好好学习天天向上5.1去图书馆一、教学目标1．能根据路线图描述从一个地方到另一个地方的具体路线，体会方向与距离对确定路线的重...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计5.3身高的情况一、教学目标1、结合身高情况，经历对原始数据分组整理和描述的过程，会填写简单的数据分...
第1页共6页好好学习天天向上教学设计身高的变化【教学目标】知识与技能：1．结合身高变化统计表，会选择统计图直观、有效地描述数据，进一...
第1页共7页好好学习天天向上5.2视图（1）课题第1课时授课人教学目标知识技能经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念．数学思考...
第1页共8页好好学习天天向上5.1投影【教材分析】本课时主要研究投影、中心投影、平行投影和正投影的概念及性质,投影是图形的一种变化,与前...
第1页共7页好好学习天天向上教学设计认识分式一、学习目标：1、通过自主学习，能类比分数的基本性质，推导出分式的基本性质。2、通过分组讨...
