《二时、分、秒》习题一、填空。1小时＝（）分1分＝（）秒4小时＝（）分120秒＝（）分5分＝（）秒180分＝（）时3分＝（）秒1小时＝（）秒（...
《二时、分、秒》同步练习3一、填空题1、在（）里填上“时”、“分”、“秒”。小方跑100米大约要20（）。每天上午在学校里大约要学习3（）...
《二时、分、秒》同步练习2一、口答题1、钟面上共有（）大格。共有（）小格？分针走一大格是（），时针走一大格是（）。2、1小时=（）分1分...
《二时、分、秒》同步练习1一、看图填空。（）时（）分（）时（）分（）时（）分（）时（）分（）时（）分（）时（）分二、在（）里填上时...
《二时、分、秒》教案3教学目标1、认识钟面和时间单位时、分、秒，初步建立时、分、秒的时间观念，初步掌握这些时间单位间的进率。使学生学...
《二时、分、秒》教案教学内容教科书8－17页例1－例5，练习二。教学目标1、使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时＝60分。2、能正确...
《二时、分、秒》教案教学内容教科书8－17页例1－例5，练习二。教学目标1、使学生通过观察、思考、交流等活动，了解钟面的结构，认识钟面上...
《有余数的除法》习题1、先圈一圈，再填空。（1）9个★，每4个分一份，可以分成（）份，还剩（）个。★★★★★★★★★（2）14个◆，平均...
《有余数的除法》习题一、填空题1、除法算式13÷2＝6……1中13是（），2是（），6是（），1是（）。2、在□÷7中，如果有余数，余数最大是...
《一有余数的除法》同步练习31、先圈一圈，再填空。（1）9个★，每4个分一份，可以分成（）份，还剩（）个。★★★★★★★★★（2）14个◆...
《一有余数的除法》同步练习2一、填空题1、在()里最大能填几？2×（）<15（）×3<256×（）<45（）×5<4741>（）×770>（）×84×（）<39（...
《一有余数的除法》同步练习1一、填空题1、在计算有余数的除法时，（）要比（）小。2、在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（）。3、8的...
《有余数的除法》教案教学内容教材第1—7页内容。教学目标1、知道除法中余数的含义。2、会在有余数的除法横式中表示商和余数。3、知道余数...
《有余数的除法》教案教学内容教材第1—7页内容。教学目标1、使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。2、通过操...
《一有余数的除法》教案3教学目标1、认知目标：通过创设情境和动手操作，让学生感知余数的产生和有余数除法的意义。理解并掌握除法的竖式计...
