第四章光现象《第5节光的色散》教学设计一、教学目标1．知识与技能目标：理解光的色散现象，知道白光是由多种色光组成的。了解色散现象在生...
第四章光现象《第1节光的直线传播》教学设计一、教学目标1．通过聆听介绍、观看视频、分类活动等，知道光源的定义，知道光源的分类。2．通...
第六章复习与关联数与运算课题：第六单元《整理和复习：数与运算》科目：小学数学年级：一年级上册版本：人教版（2024）课时安排：2课时一...
第六章几何图形初步6.3角教学目标课题6.3.2第2课时角的平分线授课人素养目标1.认识角的平分线及角的等分线，能通过折纸法画出一个角的平分...
第五章20以内的进位加法第1课时9加几【课题名称】第1课时9加几【课型、课时】新授课1课时【教学内容】人教版一年级上册88页--89页。【教学...
第四章11~20的认识第2课时11~20的认识一、教材分析本课时为人教版一年级上册数学《11-20的认识》，旨在让学生通过具体的情境和活动，认识11...
第五章一元一次方程5.1方程课题第五章一元一次方程5.1.1从算式到方程主备人教学目标知识与能力：1.理解一元一次方程、方程的解的概念；2.掌...
第四章整式的加减4.1整式章节名称新人教版（2024版）版）初中数学七年级上册第四章整式的加减4.1.1单项式学科数学授课班级授课时数设计者所...
第二单元第四章生物分类的方法第二节从种到界一、教材分析《从种到界》是人教版（2024）生物七年级上册的重要章节。本课主要内容介绍生物分...
第二单元第三章微生物第二节细菌学情分析已经学习了植物和动物的细胞结构的内容，这为接下来学习细菌的结构做了相关的知识上的铺垫。但由于...
第二单元第四章生物分类的方法第一节尝试对生物进行分类一、教学目标1．尝试依据植物和动物的主要特征进行分类。通过对一些植物、动物进行...
第二单元第三章微生物第四节病毒课题病毒授课人学情分析学生对自然科学有浓厚的兴趣，好奇心强、积极、好动，无意注意占明显优势，本节课通...
人教版（2024）生物七年级上册第二单元第二章动物的类群《第二节脊椎动物（两栖动物和爬行动物）》教学设计教学目标1．概述两栖动物的主要...
第六单元碳和碳的氧化物课题1碳单质的多样性第1课时教学设计【教材分析】本节课是在前五单元已初步学习化学实验基本操作和基础理论知识的基...
实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质一、教材分析《二氧化碳的实验室制取与性质》内容聚焦于二氧化碳的实验室制取与性质。作为对前面氧气...
第四单元自然界的水《实验活动2水的组成及变化的探究》教学设计□教学目标1．化学观念：认识水的组成；进一步认识分解反应。2．科学思维：...
第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳的实验室制取一、教材分析本章节教材以二氧化碳的实验室制取为核心，内容结构紧凑，逻辑性强。教材不...
第五单元化学反应的定量关系课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义1．核心素养（1）通过对具体化学反应的分析，培养学生从宏观和微观的角...
第四单元自然界的水课题3物质组成的表示第1课时化学式与化合价课标分析内容要求1．知道可以用符号表示物质的组成，认识表示分子、原子、离...
第四单元自然界的水课题2水的组成一、教材分析本课题是九年级化学上册第四单元课题三，水是学生非常常见的物质，但是以化学的眼光认识水，...
