好好学习天天向上小池一、导入1.小朋友们,大自然是个神奇的画家,一年四季在他的笔下绽放着不同地风采。“春有百花秋有月,夏有阴凉冬有雪。...
好好学习天天向上【教材分析】《小池》是人教版一年级下册第六单元围绕“美丽的景色”专题的《古诗二首》中的一首古诗。诗人杨万里通过对初...
好好学习天天向上《小池》敎學设计教材简说:《小池》是一则古诗,此诗清新自然,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人。这首诗...
好好学习天天向上古诗二首《小池》敎學设计敎學目标:1、认知目标:正确读记“池、惜”等6个生字,理解“惜、露、树阴、晴、柔”在诗中的意思...
好好学习天天向上《小池》敎學设计敎學目标:1、认知目标:正确读记“池、惜”等6个生字,理解“惜、露、树阴、晴、柔”在诗中的意思。2、能力...
好好学习天天向上小池敎學设计一、设计理念新课程标准要求教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,...
好好学习天天向上识字复习（二）敎學目标1．从读、记、写方面入手,通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字...
好好学习天天向上“读读童谣和儿歌”教案敎學设计敎學目标1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。2.创设浓厚的...
好好学习天天向上《快乐读书吧·读读童谣和儿歌》敎學设计教材解读:部编本教材主编温儒敏教授在解读每一册一次“快乐读书吧”时说:“把课外...
好好学习天天向上基于课程标准的课堂敎學设计所用教材课题名称读书推荐课《孩子们的诗》课时1课标要求提示:只填写与本节课有关的课程标准内...
好好学习天天向上快乐读书吧《读读童谣和儿歌》敎學设计敎學目标:1.对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类的书籍。2.乐于展示自己的阅读...
好好学习天天向上《快乐读书吧》敎學设计教材解析:把课外阅读纳入课程是部编版语文教材的一个突出特点。教科书在第一单元“语文园地”后安...
好好学习天天向上快乐读书吧-----《读读童谣和儿歌》敎學设计【敎學内容】人教（2011）课标版（部编2016年11月第1版）,一年级下册“快乐读...
好好学习天天向上《不一样的卡梅拉》系列绘本之三阅读指导内容简介:可爱的卡梅利多总是新想法多多,上回他想有颗星星,这回他看到别的小鸡都...
好好学习天天向上《快乐读书吧》敎學设计教材分析本次“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”,选自人教版（部编）第一单元。以一本翻开...
好好学习天天向上快乐读书吧:读读童谣和儿歌敎學内容部编版一年级下册第16页。敎學目标1.通过学习,使学生对读童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童...
好好学习天天向上《读读童谣和儿歌》敎學设计敎學目标:1、对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类书籍。2、乐于展示自己的阅读成果,愿意...
好好学习天天向上新部编一年级下册第一单元《快乐读书吧---读读童谣和儿歌》敎學设计敎學目标1、通过多种形式的朗读,引导学生初步认识童谣...
好好学习天天向上绘本《猜猜我有多爱你》敎學设计教材解读:《猜猜我有多爱你》是一则绘本故事,故事向我们展现了在柔和静谧的月光下的田野上...
好好学习天天向上小熊过桥【活动目标】1、理解诗歌内容,体会小熊过桥时的心情,并能用表情、语言或动作表现出来。2、学会有表情的朗诵诗歌,...
