《小学音乐课堂教学有效性的研究》课题论证报告一、课题名称课题名称:小学音乐课堂教学有效性的研究研究对象:义务教育阶段大丰市第八小学...
《小学音乐教学中小乐器进课堂的实践与研究》开题报告一、课题研究的背景及意义:2004年教育部提出:在全国中小学全面实施“体育、艺术2+1项...
《小学音乐教学中器乐进课堂的研究》课题结题报告一、课题提出的背景器乐教学是音乐新课程标准的重要组成部分,器乐进课堂有利于激发学生学...
小学体育趣味游戏的研究结题报告一、课题的提出及意义:体育游戏是从传统的生活游戏中发展而来的,根据学生的认知特点和兴趣爱好,他们对于游...
《小学体育课堂教学游戏化的实践研究》开题报告一、课题的提出在小学体育教学中,以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,...
《小学数学学习中“思维训练的实践研究”》结题报告关键词:小学数学思维训练实践研究《小学数学学习中“思维训练的实践研究”》是2015年4...
基础教育小课题研究结题报告立项号2021XKT-XXSX220课题名称图形化编程在小学数学教学中应用的实践研究负责人谭健所在单位结题报告关键词小...
《小学数学课堂有效教学策略的研究》课题结题报告山东省曹县古营集镇祝店小学李飞一、课题的提出1、现代数学教育应对时代挑战的需要现代科...
《小学数学课堂练习有效性的研究》课题结题报告内容摘要:课堂练习是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生巩固新授知识、形成技能技巧...
小学数学课堂教学生活化的探索一、课题的提出新世纪的教育理念是“人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的...
“小学数学课堂教学生活化的课题研究”结题报告一、研究的背景和意义《新课标》强调数学来源于生活,应用于生活。强调学生人人学习有用的数...
《小学数学课堂教学的有效性研究》开题报告一、研究的背景:“课堂教学的有效性”历来是教育界人士常谈常新的话题,也是我们做为一名老师不...
小学数学高效课堂教学模式的研究课题开题报告一、课题提出的原因《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学...
教育科学“十三五”规划课题开题论证书课题名称:小学数学分层教学的实践与研究一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等)...
市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-XXSX097课题名称小学数学第一学段“图形与几何”领域的作业设计研究负责人崔双双所在单位结题...
市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2020年10月15日立项号2019XKT-XXSX097课题名称小学数学第一学段“图形与几何”领域的作业...