西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2022年5月10日立项号2021XKT-XXSX279课题名称小学数学单元作业设计的案例研究负责人万...
西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2021XKT-XX课题名称小学数学单元作业设计案例研究负责人宋敏所在单位西安市长安区第五小学结题报告...
《小学生数学愉快学习策略的实践研究》开题报告山东省菏泽市开发区丹阳中心校大成庄小学赵凤霞一、研究的目的、意义教育的本质是什么,过去...
《小学生数学应用意识与能力培养的研究》开题报告仪征市龙河中心小学数学课题组一、课题的提出(一)当前小学生数学应用意识与能力的现状传...
《小学生数学量感培养的策略研究》开题报告一、课题提出的背景(一)课标新增一大核心素养——量感《数学课程标准(2011年版)》中指出“数...
“小学生数学课堂良好倾听习惯的培养”——结题报告一、课题的提出我们在课堂上常常都会遇到这样的情况:一位同学正在发言,其他学生争先恐...
《小学生手工制作能力培养的研究》开题报告一、课题研究的背景《美术课程标准》中指出:本次课程改革最主要的一个突破点在于学生活动方式不...
《小学生手工制作能力培养的研究》开题报告一、课题研究的背景《美术课程标准》中指出:本次课程改革最主要的一个突破点在于学生活动方式不...
《小学美术作业赏识性评价方式的研究》结题报告一、问题的提出(一)研究背景及研究目的、意义1、研究背景“成功的快乐是一种巨大的情绪力...
基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2020年10月16日立项号2019XKT-XXMS048课题名称小学美术欣赏课培养学生学科核心素养的实践研...
西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-XXMS048课题名称小学美术欣赏课培养学生学科核心素养的实践研究负责人惠玲文所在单位西安...
《小学美术活动中学生创新思维培养的研究》课题研究结题报告金坛市朝阳小学美术课题组执笔:吕伟国一、课题的现实背景及意义:1.现状分析...
《小学科学学科“问题解决”模式的实验探究》开题报告发布者:东关小学作者:霍翠萍一、课题的确立:小学科学知识来源于生活,又应用于生活...
【原创】小学科学生活化探究教学策略的研究课题(一)一、本选题的意义和价值:1、研究的理论意义随着现代社会的发展和教育改革的深化,推...
《小学高年级语文课堂导入方式设计研究》课题结题报告一、研究背景常言道:“好的开端是成功的一半。”课堂教学也是这样。课堂导入是课堂教...
《小学二年级美术教材的模块化整合》课题结题报告一、研究的缘由人教版小学美术教材的编排上虽课程之间有所联系,但有时特点不明显,有的课...
《小学低中年级学生音乐节奏感的培养研究》结题报告一、课题研究背景节奏是音乐生命力的源泉,节奏感是音乐能力的重要组成部分,一切音乐活...
《微课在小学语文教学中有效运用的案例研究》开题报告沣东新城基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2019.11.1立项号2019XKT-XXYW0...
《微课在小学语文教学中有效运用的案例研究》结题报告沣东新城基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-XXYW011课题名称微课在小学语文教...