本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.2.1双曲线思维导图更多资料下载请到五八文库wk.58sms.com常见考法...
【新教材】3.2.1单调性与最大(小)值(人教A版)《函数的单调性与最大(小)值》是高中数学新教材第一册第三章第2节的内容。在此之前,学...
3.2.1单调性与最大(小)值《函数的单调性与最大(小)值}》系人教A版高中数学必修第一册第三章第二节的内容,本节包括函数的单调性的定义与...
3.2.1双曲线及其标准方程本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》,本节课主要学习双曲线及其标准方程...
3.2.1单调性与最大(小)值第2课时函数的最大(小)值【学习目标】课程标准学科素养1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.(难点)2....
3.2.1第2课时函数的最大(小)值基础练巩固新知夯实基础1.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是()A.2B.-2C.2...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大(小)值第1课时函数的单调性【学习目标】课程标准学科素养1.理解单调函数的定义,理解增函数、减函数...
3.2.1第1课时函数的单调性基础练巩固新知夯实基础1.下列函数中,在(-∞,0]内为增函数的是()A.y=x2-2B.y=C.y=1+2xD.y=-(x+2)2...
3.2.1单调性与最大(小)值第2课时函数的最大(小)值【学习目标】课程标准学科素养1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.(难点)2....
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大(小)值第2课时函数的最大(小)值素养目标学科素养1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.(难点...
3.2.1第2课时函数的最大(小)值基础练巩固新知夯实基础1.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是()A.2B.-2C.2...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大(小)值第1课时函数的单调性【学习目标】课程标准学科素养1.理解单调函数的定义,理解增函数、减函数...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大(小)值第1课时函数的单调性素养目标学科素养1.理解单调函数的定义,理解增函数、减函数、单调区间、...
3.2.1第1课时函数的单调性基础练巩固新知夯实基础1.下列函数中,在(-∞,0]内为增函数的是()A.y=x2-2B.y=C.y=1+2xD.y=-(x+2)2...
第三单元生物圈中的人第二章人的生活需要空气第一节人体与外界的气体交换基础过关全练知识点1呼吸系统的组成1.(2022云南中考)某新冠肺炎重...
3.2.1合并同类项解一元一次方程一.选择题1.方程-2x=3的解是()[来源:学#科#网Z#X#X#K]A.x=−B.x=−C.x=D.x=2.方程2x-1=3的解是...
楚辭是戰國末期楚國人屈原在當地民間歌謠的基礎上加工而成的一種詩歌體裁。《楚辭》注家注本很多,比較重要的有東漢王逸《楚辭章句》、...
圆柱与圆锥人教版数学六年级下册圆锥的认识圆柱与圆锥3圆柱与圆锥情境导入这些物体的形状有什么共同特点?上面这些物体的形状都是圆锥体,...
第8课时圆锥的认识1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“”。2.举出三个形状是圆锥形的物体:()、()、()。3.下图的第一个圆锥的底面直径是()...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大(小)值——函数的单调性观察下面各个函数的图象,说说图象有什么特点或变化规律?它们分别反映了函数的...

