两条直线的平行与垂直(1)分层训练1.有下列命题:①若12//ll,则斜率相等;②若斜率相等,则12//ll;③若12//ll,则倾斜角相等;④若倾斜...
第6课时两条直线的平行与垂直(1)1.(多选)若l1与l2为两条不重合的直线,则下列说法中正确的有()A.若l1∥l2,则它们的斜率相等B.若l1与l2...
第6课时双曲线的标准方程(2)1.(多选)已知方程+=1表示曲线C,则下列判断中正确的有()A.当1<t<4时,曲线C表示椭圆B.当t>4或t<1时,...
第6课时函数的和、差、积、商的导数1.下列运算中正确的有()A.(lnx-3sinx)′=(lnx)′-3′·(sinx)′B.(ax2+bx+c)′=a(x2)′+bx′C...
第6课时等差数列的前n项和(2)1.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4+a5=24,S6=48,则公差d的值为()A.1B.2C.4D.82.设等差数列{an}...
第一节课教材挺身式跳远课时:第一课时教学目标1使学生理解并掌握挺身式跳远的技术动作结构。2发展学生灵敏、协调素质,提高学生的跳跃能力...
《体育与健康》单元教学计划项目:跳绳水平(一)模块目标1、使学生掌握加垫跳、并脚跳、跨跳及跳长绳的方法,提高学习兴趣。2、发展学生灵...
课题立定跳远第课时教学目标:1、通过本节课的教学,使学生能够积极参与到跳远的学习中,提高学生的学习主动性与积极性;2、通过“跳远”练...
课时计划年级班学生人第周第1节教材挺身式跳远课的类型新授教学目标1使学生理解并掌握挺身式跳远的技术动作结构。2发展学生灵敏、协调素质...
第6课时解决问题(1)▶教学内容教科书P20例5,完成P20“做一做”。▶教学目标1.引导学生经历解决问题的过程,掌握解决问题的基本步骤,初...
六年级下册教案第4单元比例3.比例的应用第6课时用比例解决问题(2)【教学目标】知识目标:使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归...
二年级数学学科(下)导学指导案(第二单元表内除法)课题:用2—6的乘法口诀求商(二)课型:复习课课时:第6课时使用说明及学法指导:1、...
第6课时一位数除三位数的除法课题一位数除三位数的除法教学目标:1、使学生掌握一位数除三位数的除法的笔算方法。2、培养学生的验算意识、3...
第6单元多位数乘一位数2.笔算乘法第6课时一个因数末尾有0的乘法【教学内容】教材第67页例6。【教学目标】1.掌握一个因数末尾有0的笔算乘法...
第6单元100以内的加法和减法(一)第6课时两位数减一位数、整十数(2)【教学目标】(一)知识教学点1、理解两位数减一位数的退位减法的算...
第6课时两位数乘两位数的笔算乘法复习课课题:两位数乘两位数的笔算乘法复习课教学目标:1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。2、正确计...
第6单元除数是两位数的除法第6课时商是一位数的除法(4)【教学内容】:教材第81页例5。【教学目标】:1.掌握把除数看作15、25的特殊数进行...
第1单元大数的认识第6课时亿以内数的改写【教学内容】:教材第12页例6。【教学目标】:学会将整万的数改写成用“万”作单位的数。【重点难点...
六年级数学上册(RJ)教学课件第6课时用百分数解决问题(5)第6单元百分数(一)复习导入说一说下面各题中表示单位“1”的量。(1)连环画...