《首都北京》参考教案（第2课时）【教学目标】1、了解北京作为国际交往中心的重要职能，了解各种现代化交通枢纽。2、了解北京城市建设的发...
《首都北京》参考教案（第1课时）【教学目标】知识目标1.使学生通过运用地图了解北京的位置、范围，并会对北京的地理位置作出简要评价。2....
《区域特征》同步训练21.(2014•株洲）不同地理环境的人有着不同的生活习惯与传统体育运动项目，如我国参加冬奥会的运动员就大多出生在（）...
《区域特征》同步训练11．下列对北方地区位置的叙述错误的是()A．位于大兴安岭、黄土高原以东B．内蒙古高原以南C.．秦岭一淮河以北D．东临...
《区域特征》参考教案【课型】新授课【课标要求】●在地图上指出北方地区的范围。●在地形图上识别北方地区的主要地形类型，并描述该区域的...
第六章北方地区第一节《区域特征》参考教案【教学目标】：1、运用地图说出北方地区地形、气候、土壤等自然环境的差异，了解北方地区的区域...
《黄土高原》同步训练一、单项选择题1．（原创）黄土高原地区的特色剧种是（）A．二人转B．黄梅戏C．越剧D．梆子、秦腔2．（原创）黄土高原...
《黄土高原》同步训练（第2课时）读我国某地区民居图(如图1)，完成1〜2题。1.这种特色民居主要分布在（）A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原...
《黄土高原》同步训练（第1课时）黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原（以长城为界），南抵秦岭。阅读黄土高原位置图（如图1）...
《黄土高原》参考教案【课型】新授课【课标】●运用地图简要评价某区域的地理位置。●在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地...
《东北三省》同步训练（第2课时）读我国局部地区图(如图1)，回答1〜2题。1.图中所示地区的主要农作物是（）A.小麦、玉米、大豆B.水稻、油菜...
《东北三省》同步训练（第1课时）1.东北三省包括（）①湖北省②河北省③黑龙江省④吉林省⑤辽宁省A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③⑤2.东北...
第六章第2节东北三省【课题】八下第六章第2节东北三省【课型】新授课【课标要求】运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河流等主要...
【课题】八下第六章第2节东北三省【课型】新授课【课标要求】1.通过地图和资料的阅读与分析，认识东北的位置、范围、地形、气候环境等。2....
《东北三省》参考教案【课型】新授课【课标要求】1.通过地图和资料的阅读与分析，认识东北的位置、范围、地形、气候环境等2.理解东北冷湿气...
《生态环境保护与资源开发》同步训练1.人类在青藏地区过度放牧，乱采滥挖出造成的直接影响是（）①草场严重退化②水土流失加剧③全球气候变...
《生态环境保护与资源开发》同步训练读图1，完成1——2题1.图中主要反映了牧区的什么问题（）A.草场超载B.乱砍滥伐C.干旱D.高寒2.下列不属...
《生态环境保护与资源开发》参考教案【教学目标】1、了解西部地区在开发的过程中主要的生态环境问题。2、理解建立自然保护区的重要性，知道...
《区域特征》同步训练读下图，回答1～2题。1.“世界屋脊”——青藏稿源主要位于图中区域。（）A.①B.②C.③D.④2.造成青藏高原气候寒冷的主...
《区域特征》同步训练1.下列属于青藏地区自然景观的是（）A.大面积的沙漠分布B.大片茂密清翠的森林C.许多山峰终年积雪，冰川广布D.一望无际...
