2.4圆的方程2.4.1圆的标准方程课后训练巩固提升A组1.圆(x-2)2+(y+3)2=2的圆心和半径分别为()A.(-2,3),1B.(2,-3),3C.(-2,3),❑√2D.(2,-3),...
2.3.3点到直线的距离公式2.3.4两条平行直线间的距离课后训练巩固提升A组1.点(0,5)到直线y=2x的距离是()A.52B.❑√5C.32D.❑√52解析:直线方...
2.3直线的交点坐标与距离公式2.3.1两条直线的交点坐标2.3.2两点间的距离公式课后训练巩固提升A组1.已知△ABC的三个顶点是A(2,3),B(-1,0),C(...
2.2.2直线的两点式方程2.2.3直线的一般式方程课后训练巩固提升A组1.在x轴、y轴上的截距分别为-3,4的直线方程为()A.x-3+y4=1B.x3+y-4=1C.x-4...
2.2直线的方程2.2.1直线的点斜式方程课后训练巩固提升A组1.已知直线的方程是y+2=-x-1,则()A.直线经过点(-1,2),斜率为-1B.直线经过点(-1,2),...
第二章直线和圆的方程2.1直线的倾斜角与斜率2.1.1倾斜角与斜率课后训练巩固提升1.过A(1,❑√3),B(4,2❑√3)两点的直线的倾斜角为()A.30°B....
第2课时用空间向量研究夹角问题课后训练巩固提升A组1.若直线l的方向向量与平面的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于()A.12...
1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题第1课时用空间向量研究距离问题课后训练巩固提升A组1.已知△ABC的三个顶点A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1...
第2课时用空间向量研究直线、平面的垂直关系课后训练巩固提升A组1.设直线l1的方向向量为a=(2,1,-2),直线l2的方向向量为b=(2,2,m),若l1⊥l2,...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI1.2空间向量基本定理第一章2023内容索引010203自主预习新知导学合作探究释疑解惑随堂...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI第2课时用空间向量研究夹角问题第一章1.4.22023内容索引010203自主预习新知导学合作...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI第1课时空间向量与立体几何复习课2023内容索引010203知识梳理构建体系专题归纳核心突...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI第3课时圆锥曲线的方程复习课2023内容索引010203知识梳理构建体系专题归纳核心突破高...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.4.2圆的一般方程第二章2.42023内容索引010203自主预习新知导学合作探究释疑解惑随...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.2.1直线的点斜式方程第二章2.22023内容索引010203自主预习新知导学合作探究释疑解...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.4.1圆的标准方程第二章2.42023内容索引010203自主预习新知导学合作探究释疑解惑随...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.3.1两条直线的交点坐标2.3.2两点间的距离公式第二章2.32023内容索引010203自主预习...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI第1课时直线与圆的位置关系第二章2.5.12023内容索引010203自主预习新知导学合作探究...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.2.2直线的两点式方程2.2.3直线的一般式方程第二章2.22023内容索引010203自主预习新...
高中同步测控优化设计GAOZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI2.3.3点到直线的距离公式2.3.4两条平行直线间的距离第二章2.32023内容索引010203自主...
