1.3线段、射线和直线（1）一、学习目标：1.理解直线、射线和线段的概念；2.明确直线、射线和线段的表示方法.二、学习重点和难点：1.重点：...
1.3线段、射线和直线（1）一、学习目标：1．会说出线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线；2．知道线段、射线、直线之间的...
课题1.3线段、射线和直线（1）课型新授课教学目标1、理解线段、射线和直线的概念，会判别这三种线形并掌握这三种线的表示方法及其特征.2、...
1.3线段、射线和直线（1）教学目标：1、能正确识别直线、线段和射线，明确它们的联系和区别.2、能按要求画出直线、射线和线段.3、借助图形...
2.2数轴（第二课时）导学案【学习目标】1、能将有理数用数轴上的点表示出来.2、会用数轴比较有理数的大小.【学习重点】用数轴比较有理数的...
2.2数轴（第二课时）利用数轴比较数的大小一、教学目标：1、学会用数轴来比较两个数的大小．2、理解负数小于零、正数大于零、正数大于一切...
2.2数轴（第一课时）导学案【学习目标】1、理解数轴的意义，弄清数轴的三要素，能正确地画出数轴.2、会由数轴上的已知点，说出它所表示的数...
2.2数轴（第一课时）教学目标：（1）使学生知道数轴的定义，并会画数轴；（2）学生能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上表示有理数的...
3.5利用计算器进行有理数的运算教学案一、教与学目标：1、知识与能力会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算；会运用计算器进行...
1.2几何图形【学习目标】1、通过丰富的实例，认识点、线、面、体，初步感受点、线、面、体之间的关系.2、理解几何图形的组成元素.【学习重...
1.2几何图形【学习目标】1、通过一个侧面为长方体实物中，抽象出线和点，认识长方体的棱，顶点，各个面.2、通过''通过点动成线，线动成面，...
1.2几何图形教学目标：1．通过丰富的实例，认识点、线、面、体，感受点、线、面、体的关系.2．通过立体包装盒的实例，进一步认识立方体的面...
第一章基本的几何图形复习目标：1、理解立体图形的有关知识，继续解决立体图形的问题；2、掌握线段、射线、直线的有关知识，掌握直线和线段...
第7章测试题一.单选题（共10题；共30分）1.若x=1是关于x的方程ax+1=2的解，则a是（）A.1B.2C.-1D.-22.甲、乙两地相距100千米，一艘轮船往返...
第6章测试题一.单选题（共10题；共30分）1.下列各组式子中是同类项的是()A.3y与3xB.-xy2与yx2C.a3与23D.52与-2.下列各式计算正确的是（）A....
第5章测试题一.单选题（共10题；共30分）1.若2x2+xm+4x3-nx2-2x+5是关于x的五次四项式，则-nm的值为（）A.－25B.25C.－32D.322.如果四个互...
第4章测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1.学校以年级为单位开展广播操比赛，全年级有个班级，每个班级有名学生，规定每班抽名学生参加...
青岛版数学七年级上册第3章测试题一、选择题1.-6的相反数是()A.B.-C.6D.-62.在1,-1,3,-2这四个数中,互为相反数的是()A.1与-1B.1与-2C.3与-2...
第2章测试题一.单选题（共10题；共30分）1.-的绝对值是（）A.-B.C.3D.-32.如果m表示有理数，那么|m|+m的值（）A.可能是负数；B.不可能是负...
第1章测试题一、精心选一选（每小题3分，共30分）1.六棱柱由几个面围成（）A.6个B.7个C.8个D.9个2.下面形状的四张纸板，按图中线经过折叠可...
